祖腾:其实,我们很早讲因材施教的重要性。但是在传统的模式里,这是做不到的,只有通过数字化、互联网的模式才能做到。数字化能够帮助我们对个体的知识量进行很好的前置测量,然后再针对每一个人去做分类和培养。数字化的学习模式过程是可衡量的,结果是可评价的,所以它的实际效果也是可见、可视化的,同时有助于保证学习的效率,之后我们可以再通过数字化的手段,让分布于几十个,甚至上百个城市里,不同知识储备的人都能得到因材施教的培训,让效果最大化。奈何初中阶段的同学,正值“叛逆期”所以可能根本意识不到学习的重要性,所以就导致,中考直接落榜,要么过早的进入社会,要么去读一个职业高中“混日子”。
培养孩子兴趣是关键,都说兴趣是孩子最好的老师,如果你一味的要求孩子学习,那么孩子很难不产生逆反心理,久而久之,孩子甚至会变得厌学,这就得不偿失了。作为家长,我们应该培养孩子学习的兴趣,例如,家长带头学习,给孩子树立一个学习的榜样;在学习中加入游戏的元素,让学习不再枯燥;设立奖励机制,让孩子有目标的学习。
有家长分享“在面对孩子教育问题时,自己要先管好情绪,了解孩子情绪背后的需求”;也有家长意识到“在教育孩子的道路上,需要不断地学习更多家庭教育知识”。
之前有很多家长跟我聊说,自己的孩子突然出现了厌学情绪,经常说不想去学校了,让后隔三差五的装*****请假,自己打骂劝说都不管用妈妈掌握这3,轻松应对2岁叛逆期
在开家长会的时候,老师让家长分析孩子们成绩下滑的原因,小明的父亲直言不讳的说道,“这还用分析啥,我家孩子成绩不好,都怪她自己太笨了!我们当家长的也只能干着急!”
孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育又仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项导常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把智力完全发挥出来。
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