十堰丹江口教育叛逆孩子专门学校

如今许多家长在时代发展的同时，不愿看到这些变化，有些家长看到孩子在自己陌生的领域发展，对此抱有怀疑态度，甚至扼杀了孩子的创新发展。那么问题来了，房子是有的，上班也近了，可是孩子读书怎么办呢？总不能每天折腾送孩子回老城上学，自己再原路返回上班吧？

《家庭教育促进》首先明确了父母的家庭教育主体责任；其次明确了府和社会为家庭教育提供指导、支持的责任——也就是明确了国家、社会和父母在家庭教育上的职责分工。

1.事实上，成立各种公办暑期托管的目的，主要还是为了帮助家长解决孩子学习上以及暑期托管的问题，根本上是解决家长们的家庭教育问题，减轻家庭在孩子教育上的负担。但新下的校内托管，无论是学校自己的老师轮班、还是外来并不专业的志愿者，精力和专业上的差异决定了校内托管不可能替代家长解决家庭教育问题，也即不可能替代校外的机构托管。

2.未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。首次将家庭教育和学校教育进行了明确的区分，家长需要做的是引导孩子全面健康的成长，对孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等进行培养，但是唯独没有提到知识技能，这就是强调家长要重在孩子身心健康的发展。

3.没时间抓学习的总能引导孩子成人吧？家庭教育指的是方方面面，不止是语数外各科成绩。孩子有没有正确的三观、能不能正确识别自己情绪控制情绪、能不能和别人做到有效沟通、家务做过吗？为啥老有孩子玩游戏，随手用家长的卡冲几万，十几万的……

4.许多家长认为，教育孩子是教师把孩子交给学校的责任，但应该明确的是，小学前六年的家庭教育是决定孩子生活的基础和重要阶段。在孩子的成长过程中，家庭教育是一辈子的事。学术教育可能会让一个人快乐一段时间，科学的家庭教育不仅会帮助困惑的家庭，拯救许多不幸，还会让孩子、家庭、几代人和整个社会快乐。现实情况是，许多父母不知道如何与孩子沟通，如何教育孩子，如何成为一个好父母。如果你给父母一份试卷，许多父母可能无通过考试。父母要教育好孩子，首先要教育好自己。俗话说，有一个词叫做言行。这些都强调了环境影响的重要性。只有有了良好的家庭环境，教育才能成功。

5.“双减”前，课后去校外培训机构“补课”成为许多学生的共同选择，然而，这看似“抢跑”的做，令他们苦不堪言。“有些家长带着厌学的孩子来看病，在归因上他们怀疑孩子是不是智力不好，是不是不聪明。但是当我分别与家长和孩子谈话时才得知，这些孩子有很多培训班要上，因疲于奔波于各个培训班，而且还要常常写作业到次日凌晨一两点，久而久之他们就出现了厌学情绪。”从事儿童、青少年睡眠研究16年的湖南省儿童医院神经内科主任医师宁泽淑说，在睡眠和写作业两者之间，家长更重视孩子是否完成当天作业而忽视他们的睡眠，因此许多孩子身体被透支，白天无精打采、头晕头痛等各种问题出现，最终不得不来医院就诊。

孩子不自律，是父母的原因。父母太爱孩子，想要满足孩子提出的要求，更舍不得拒绝孩子。孩子一旦察觉到家长的态度不坚决，或是松动，孩子会本能的抓住时机，有的孩子会用哭闹，有的孩子会讲出许多理由和家长讨价还价，“逼”父母就范。

但是，学习任务繁重从来都不是儿童青少年近视的唯一原因。一些常见的生活小习惯，可能家长与孩子都不会意识到，其实它们也是隐形的用眼“雷区”，比如：

面对孩子的厌学情绪家长们不应该斥责，越是斥责可能孩子的压力就越大，更容易引发其他问题。因此父母们应该更讲究方式方。