德州临邑叛逆小孩训练营

开学至已经及第七周了，经过不断地反思，我认为我们要更加关注后进生与学困生，开学第一单元的内容比较简单，大家掌握程度都挺好的，但是进入到第二三四单元的时候，孩子们的水平差异就显现出来了，有的孩子自觉性很高，听课效率也高，所以作业一直都能及时完成，呈现出来的作业成果也很棒；然而有些孩子就开始跟不上了，我经过调查和了解，很大一部分原因在于孩子自制力不高加上家长疏于监督，课没有认真听，作业拖拉不交，日复一日，堆积的越来越多，厌学情绪也加重。那么，那些本身基础就不好的学生，如果不重视，将会产生不好的后果。没有学前班，家长也不教会怎么样？除非孩子是天才，不然在学校里必然被打击得体无完肤，必然对学校产生恐惧心理，厌学的情绪随即就会产生。

家长关注的焦点主要是成绩，但很多家长工作忙碌，参与度不够，学校方面对家长如何参与孩子的教育也缺乏顶层设计。有些学校成立了家委会，建立了家长学校，但却发现家长的诉求各不相同，有的希望孩子增强综合能力，有的希望孩子提高成绩，还有的觉得孩子开心就好。家长价值多元化，而老师难以整合多元化的家长需求，结果家委会形同虚设。

我家叛逆孩子的叛逆情节最近越来越严重了，所以我就想问问哪里有叛逆孩子学校，好让我可以把这叛逆孩子送进去，不用再为了他的叛逆问题每天都头痛，也不知道该怎么解决。孩子的性格是从小就不好，在爷爷奶奶的溺爱下长大，更是不容许其他人对他说“不”，只要少有不顺心的事，就会直接撒泼打滚，对别的同龄人则是拳头相向。从小到大，我已经数不清有多少次给我家那叛逆孩子赔礼道歉、赔钱赔物，每次回家教育孩子，孩子要么就是不理我，要么就是直接跟我对骂起来，直到上了初中，这叛逆孩子的叛逆情节更是像放飞了一样，直接脱离了轨道，我也无管教了。

然而一位家长在网上报名的时候却发现报名不成功，这让家长十分疑惑于是直接来到了学校来询问缘由，学校明确表示这位家长的孩子不能够被学校录取。

没来我家之前，听孩子说表姐和表姐夫老是吵架，也不怎么管他，我觉得孩子变成也和这些有很大关系。我真的很想教好这个孩子，但是我的工作确实太忙了，所以和表姐反映过孩子的近来表现后，我们还是决定把他送到管教叛逆孩子的学校，希望这类管教叛逆孩子的学校可以让他改正过来。

其实不管在哪学习，关键不在于老师和学校，而在于学生和家长，所以不管去了哪所学校，父母都要尽量配合学校完成工作，并且要多抽出时间关注一下孩子的情况，然后监督孩子的学习，只有这样才能培养出一个好孩子。