防止校园暴力，构建和谐校园是整个社会的共同责任。为了规范学生行为，加强法制教育，有效预防校园欺凌事件的发生，切实保障学生安全，进一步提高学生预防校园欺凌意识，中专部于4月14日晚在2225教室开展了“远离校园暴力，争做文明学生”为主题的班会。南柱赫的一名同学近日接受媒体采访时表示，现在主张遭受南柱赫校园暴力的至少有四人，但是他们所说的校园暴力全都其他人所为。还有一名南柱赫高三时的同学表示，爆料中强迫别人跑腿买面包、拿同学练拳、偷老师的手机进行支付都是高三时班级里另一名同学A某所为。A某因为体格健壮还经常打架，连老师们都拿他没办法，只有南柱赫会站出来阻止A某，有一次两人再次发生冲突而打架，但因为老师们也知道具体情况，并没有追究南柱赫的责任。
这些行为都会影响他们的学，导致孩子出现厌学情绪，影响一生。然而，你有没有想过，孩子出现这些问题的根本原因是什么呢。是孩子没有掌握学的方，就开始了学。就好比没有打地基就开始盖房子，基础不够牢固，越往上出来的问题越明显。
1.厌学，它既是个问题，也是个信号。如果孩子厌学是因为家庭原因，比如说父母关系、亲子关系、父母和自己长辈之间的关系导致孩子厌学，那就要从家庭的角度去帮助孩子。要淡定，相信孩子重新梳理父母跟孩子的关系自我身份认同?沟通不能急
2.其实这个孩子厌学的一个很重要的核心的原因就是他的社会适应性出现了问题，而且这个问题到他初中的时候已经累积到了一定的程度，再发展下去可能会出现心理问题躯体化，甚至是到达社恐或者是抑郁的程度。
3.寻找原因。孩子厌学肯定是有其原因的，比如说很难适应环境或者是因为课业难度变大，科目增多，不讨老师喜欢，是出于哪种原因产生的厌学。
4.家长真的需要学习和成长，不要等问题出现后再后悔。那如果孩子出现厌学，家长应该怎么办呢？很多家长对孩子的厌学行为感到焦虑，不知如何处理，把焦点放在孩子的行为层面上，而忽略行为的内在的原因。其实，当孩子出现厌学问题，这些偏差行为实际上是一个信号，是在提醒家长，多关注孩子内在的需要。
5.家长实行高压策，强迫孩子进行学习，总是给孩子灌输学习的重要性。但好玩是孩子的天性，家长总是压抑孩子的天性，容易引起孩子的反感，会让孩子觉得学习是种负担，从而产生厌学情绪。孩子出现厌学情绪的原因有哪些。
进入青春期之后由于各种原因会出现学业上的断崖，有的孩子在小学阶段就已经开始出现不愿意去上学以及不愿意学习的情绪和行为，但迫于压力，他会按照老师和家长的要求去做。而到了中学之后（其中，初中二年级是初中难度比较高的阶段），往往孩子对于父母强制要求的抵抗情绪会有所增加。中学生的厌学问题，有的是厌学的情绪，有的是厌学的行动。
这是一个非常普遍的原因，因为在焦虑的社会，大部分父母，在孩子从小的时候就开始监督孩子学习，不知不觉把原本属于孩子的事情揽在自己身上，变成了自己的事情，所以孩子的学习成绩牵动着家长的心神，渐渐地，孩子觉得读书不是他的事，是父母的事。随着青春期的到来，孩子就会有叛逆厌学的行为出现。
找出孩子厌学的原因，就是看清周边因素对孩子学习、观念产生的影响，所以改变孩子的学习态度，也离不开家长、家庭的配合，只有所有涉及其中的家人、朋友、老师、同学共同努力，孩子才会生活在一个充满信心和爱的环境中。
