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烟台芝罘素质教育特色学校咋办

不管你报的是公办园,还是民办园。任何园长或教学主任,一定会讲到这一条,那就是关于孩子的入园焦虑症。先给家长打预防针!开学的头一个月,小班到底是个什么情况。孩子听完这个故事后,虽然情绪还有点低落,但,还是背上书包,上学去了,走出家门后,他要求玉米也给他一个魔法亲亲。玉米照做了,小家伙很慎重地把手握紧。

写作业慢的问题,除了纠正学习习惯,更重要的是帮助孩子建立专注度的练习模式,这才是解决写作业问题的关键。家长不着急,是已经明白了专注度在学习过程中的重要性。只要专注度和自律的习惯建立好了,写作业有了主动学习的意识,学习成绩就能很快提高了。关于写作业的问题,家长除了要保持该有的耐心,更多的是给予孩子认可和鼓励,看到孩子的进步,在专注度上的提高,才能有效地帮助孩子辅导学习。你在辅导写作业的过程中,都遇到过哪些问题?欢迎留言评论。

不难理解,一些地方之所以出现各种变相补课的现象,说到底还是因为家长仍受到教育焦虑的惯性影响。当前,仍有不少家长盲目加入“拼娃”大潮,“别人学,我家孩子就得学”。但欲速则不达,将自身焦虑传导到孩子,违背教育规律和成长规律做超前培养,看似在帮孩子,实则是在害孩子。

如果父母觉得分离是令人不开心的,上学是令人恐慌的,那孩子也会觉得恐惧。如果父母平常心,觉得孩子一定可以,也会给孩子信心,认为“我可以”。

其实缓解孩子入园焦虑的方法有很多,家长应当配合幼儿园的工作,学会包容、淡定、科学地帮助孩子缓解焦虑,甚至化焦虑为动力。我们建议这样做:

除了入园分离焦虑,很多小朋友因为年龄较小,家长照顾周到,因此生活自理能力较差,这也成为孩子不适应幼儿园生活的其中一个因素。

在理论学习方面,学习在认识上有偏差,缺乏主动自觉,存在着轻视和忽视理论学习的思想,学习态度不积极,主动性、自觉性不强,被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻,没有把理论学习摆在首位或重要位置。有时也认为理论学习是软任务,经济工作和业务工作是硬任务,软任务完不成影响不了大局,常常出现硬任务挤占了软任务时间,使理论学习落实不到位。

陈琳同志强调本次培训的重要意义,并指出信贷基础知识的重要性,要求客户经理要每天学习一款信贷产品,要对常用信贷产品熟练掌握。并指出今后营销动作行为要固化,学习和督导全跟上。

(责任编辑:王毅 CN096)