陪孩子玩小学生的游戏家长还可以在家里和孩子一起玩“小学生上学”的游戏，先由爸爸、妈妈来扮演“老师”和“学生”，用“老师好”、“同学们好”、“起立”、“请坐下”等语言进行对话表演，然后由孩子来扮演自己喜欢的角色，使孩子知道怎样才能做个讲文明懂礼貌的小学生。孩子上学也辛苦，也要给一些自由娱乐活动。有的兴趣班，是孩子很喜欢的只要不当误学习，以后用处大，是可以继续培养上的。哎～咱们这届家长，太不容易了！
2、虽然考试成绩可以作为衡量孩子学习成绩的标准，但家长不应该把考试成绩作为孩子学习成绩的全部证明。分数并不是评价孩子的唯一标准。扩大孩子的知识，教他们如何学习远比考试成绩重要，对孩子未来的成长更重要。
对时间的合理管理是成年后生活的基础，只有合理管理自己的时间，我们才能更能掌握学习和工作的节奏，更好的有目的地完成目标。其实从小学开始，课程表和作息表就告诉了我们对时间的管理技巧，但是大多数人都不能在繁杂的生活中找到自己合理的时间管理。管理好学习的时间，才能更好地学习，这其实是学习的基础，如果没有日积月累的时间管理，学习这件事情不能快速达到的。
是时候给他读百科书、科普啦！这些书是帮助孩子打开探索世界大门的第一把钥匙，能带孩子感知科学之美，发现更多来自世界的惊喜，建立基础的知识系统，爱上生活，爱上探索，爱上科学，爱上阅读。
让孩子高兴，对学习有兴趣，他们就爱学习，操心学习，主动学习，产生求知欲望。这种状态不用家长陪伴、督促、监督、强制、强迫，孩子也不淘气、抵触。让孩子在快乐中学习可以事半功倍。这是家庭教育追求的目标。
因此，怎样让孩子爱上语文、学好语文究竟应该采用什么方等问题的热度持续上升。在此形势下，“大语文学习”的概念应运而生。
