有了孩子之后，父母就一直期待孩子能上学那一刻，这就意味着父母可以把更多的精力放在事业上。当孩子开始上小学的时候，不知道父母都为孩子准备哪些呢？有些父母会让孩子在家里进行超前学习，在幼儿园里就学习小学的课程，这样父母才觉得孩子能跟上老师的进度，学习起来才不会那么吃力。刚开始孩子学习成绩还不错，但是到了小学高年级，孩子成绩急剧下滑，因为妈妈“放羊式”的管理，让孩子养成了偷懒的学习习惯；久而久之，学习成绩一落千丈。
对于学习成绩优异的孩子来说，中考考取重点高中是水到渠成之事。而对那些学习成绩较差，普通高校都成奢望的孩子来说，选择适合且正确的学校会影其一生。中考不仅可以选择多个志愿，对于学校的种类也是多种多样，家长们提前了解才能知己知彼掌握一手信息。
1.5.均衡营养膳食，拒绝“三无”食品，拒绝孩子偏食、贪吃等不健康的饮食要求；健全家校沟通机制，学校及时将孩子的视力检查结果和健康体检结果反馈给家长。
2.真想知道哪里有专门管叛逆孩子的学校啊，这样我就不用每天对着家里那个叛逆的孩子，还不能大声训斥，每天像哄小宝宝一样哄那叛逆孩子，依然得不到叛逆孩子的一丝丝懂事，简直让我快憋疯了。最痛苦的是，叛逆孩子刚刚被学校记了大过，送回家来接受家长的管教和约束，所以现在还不能将孩子送回学校接受老师的管教。我家孩子此前患过抑郁症，因为害怕孩子的抑郁症复发，我每次和孩子说话都是比较软声细语的，希望孩子能听听我话里面的道理，从而知道自己这些叛逆行为都是不对的。
3.7年来，她吃住在学校，早上哪个孩子没吃饭，她会在学校义务给孩子们做饭。晚上家长没来学校接孩子，她就留孩子吃过饭再骑三轮车把学生送回家。她用自己的真情和行动，送走了一届又一届学生。每年毕业季，孩子们会流着泪喊“校长妈妈”，久久不愿离去。
4.如果有机会的话，可以尝试成为学校的志愿者，你在学校的付出，可以传达出你积极参与孩子教育的信息。而且，孩子在学校看到自己的父母大多都会感到开心。
5.家校社协同育人，如果相向而行，办总比困难多。如果相互推诿，负气而为，最终会影响孩子的成长。面对“问题”孩子，家校未能协商一致，恐怕难逃一个“推”字。孩子在学校出了问题，“找家长”是一些教师的惯用做。与此同时，有些家长以“孩子就听老师的”为借口，把“问题”孩子推给教师。教育“问题”孩子，家庭、学校、社会要在厘清各自责任边界的基础上多伸一把手，不能一“推”了之。
第七条；营造良好家庭学习氛围，科学面对孩子的学习。家长要与孩子一同学习与进步，以身作则，为孩子树立榜样。家长有权利也有责任督促自己的孩子认真完成学校教师布置的正常家庭作业。
请家长与孩子的班主任和授课老师多沟通联系，及时了解孩子的学习状态，积极配合学校、班主任和老师对孩子的教育和管理。帮助孩子平衡学习与玩乐之间的冲突，要教育孩子合理使用手机和游戏机。必要时请家长就学校的生活学习，与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。
一、加强和学校的联系。经常和班主任、任课老师联系、沟通，及时了解孩子在校的学习生活情况，有助于家校之间相互配合，形成教育合力，更好地教育孩子。
