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带你了解最好的青少年叛逆学校怎么办

导语:孩子到了3周岁,家长们呢就会很纠结,到底要不要把孩子送去幼儿园,即担心孩子输在起跑线上,又舍不得孩子上学。如果你的孩子有烦恼、困扰、长期情绪低落、焦虑等各种偏差行为,请联系咨询助理夏老师使用专业量表进行测评、家庭状况测评,帮你更好地了解你的孩子!

家长与孩子的负担,对于机构的这些五花八门应对策的方式,家长和学生也是诸多烦恼。通常来说,家长让孩子补课,无疑是想有成绩上的提高。又或者因为别人家孩子都补课了,担心自己家孩子落下课程。

焦虑情绪就像重力一样,上去了以后必然会落下。换句话说,孩子的焦虑甚至是恐慌情绪,升上去以后总是会降下来的。对付孩子的焦虑爆发,家长的目标一方面可以是“止损”,减少焦虑、恐慌带来的破坏,另一方面可以是加速焦虑值的下落。相反,批评、指责、威胁,甚至是说教,都可能导致孩子情绪崩溃或者焦虑值重新攀上一个新的高峰。但面对着一个“不讲理”的闹腾孩子,家长很难忍住这样的冲动,所以从现实的角度考虑,少说少错。

当家长发现孩子出现了厌学情绪时,不要马上责备他,要对他有耐心,静下来和孩子认真地谈心,听一听孩子内心真实的想。

孤独症谱系障碍的孩子,能不能上学?什么时候可以去就上学?这无疑是家长们在给孩子做康复训练时最关注的问题之一。

辅导市场的存在,还有一个原因就是家长不愿意“躺平”,因为“望子成龙”的传统观念,已经影响了几千年,家长都希望自己的孩子“一代更比一代强”,做“人上人”,不仅为了孩子的未来,也是为了家长的面子,家长的未来,在中高考选拔方式不变的情况下,没有多少家长会选择“躺平”。

很多家长对这件事情并不是很理解,有人说,我孩子都厌学了,怎么可能还会感受到学习的乐趣呢?他们会认为这是在搞笑,实则不然。

为什么很多时候家长的话孩子不愿意听?家长觉得自己的话很有道理,但是孩子会厌烦。究其原因,就是家长在讲这些话的时候,并没有真的理解到孩子,或者让孩子觉得你不理解他。或者家长没有共情到孩子当时的感受,这个反映到孩子那里,他仍然会觉得你不理解他。孩子很多时候表达一种情绪,背后是有各种各样的原因的。家长一味跟他讲道理,但没有照顾到他的感受,他仍然会觉得家长说的跟他没有关系,所以听不进去。

(责任编辑:王毅 CN096)