这个阶段，是孩子学习兴趣和习惯逐渐养成与规范的重要时期，我们要做的，应是让孩子尽情享受童年的美好时光，能够“玩得快乐，学得轻松”。校园课堂内的学习成绩，以不掉队为底线，大致在中游水平即可。如果学习拔尖，是通过牺牲课后业余时间去埋头苦学，或者参加课外补习为代价换来的，其实是拔苗助长，这样过早透支孩子的学习潜能与兴趣，到了初中与高中阶段，多会落入抛物线不断走低的无奈悲情模式。我既是一名幼儿园老师,也是一名小学生的妈妈，连续几天的家庭教育讲座，让我在反思中成长，父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的作用。是孩子的立身之本,孩子会终身受益，学习家庭教育，助人助己……
假期里孩子已经习惯了的家人的陪伴，再次入园或多或少会出现种种分离焦虑的现象。请接纳孩子的负面情绪，给予正面的心理引导，避免焦虑。
1.除此之外，在平时父母不要太勤快，什么事都给孩子做好，要给孩子立下规矩，培养孩子的生活独立能力，让他们做自己该做的事情。另外不要让孩子一味上学，让孩子劳逸结合是提高上学兴趣的关键。除此以外，放假时陪孩子旅游，做孩子喜欢的事情，将书上所讲的山水故事通过生活实践显现出来，这样能让孩子更愿意去挖掘更多知识来探索生活。
2.我自己是个非常脆弱心理承受能力不佳的人，疫情反复，孩子已经一年多没有上学，丈夫也长期失业在家，我天天抑郁焦虑，整夜整夜睡不好觉，痛苦的不得了。
3.孩子分离焦虑的产生与转变对孩子能否比较快的适应幼儿园的生活有着重大的意义。做为家长，要认识到入园焦虑是正常的现象，不急躁、不指责、不推卸，正确面对孩子的分离焦虑。如果我们能为孩子们创设一个好的环境，帮助他们尽快的度过分离焦虑期，将会为孩子更好的步入社会打下良好的基础。
4.因为幼儿园的孩子通常都会有赖床的小毛病，到了上学的时间很少有孩子能够主动起来上学，就算起床后在吃饭穿衣的问题上也会磨磨蹭蹭的，所以需要耗费不少的时间。
5.所以，与我有同款对上学感到恐惧的孩子的家长们，请不要对孩子失望，因为有可能正是因为他是你的孩子，才会这样，原因在你。也不要责备自己是否在养育过程中做错了什么，因为你能这样想，说明你是一个能够自我反省的人，这样的你，基本上不会因为养育方式不当对孩子造成很大伤害的。
我国的各个地区都是缺少公立幼儿园的，尤其是对于一些外地来到城市打拼，并且在这里结婚生子没有户籍，这部分外来人工的子女是很难得到好的公立幼儿园学习机会，为了解决这样的问题，所以希望国家能够把幼儿园纳入义务教育，让更多的孩子得到上学的机会。
在各种群里探讨育儿经验的几乎都是妈妈，带孩子上兴趣班、辅导班的也大多是妈妈，接送孩子上学放学的同样还是妈妈为主。
说明来意后，家长根本不知孩子不上学的事情，还以为孩子在学校里。我庆幸自己没有大意，否则，女孩发生意外，家长一定会怪罪我。
