上海宝山孩子叛逆专业学校

现如今家庭给孩子的教育方式，无非就是报各种兴趣班，或是让孩子读最好的学校，享受更好的教育资源，家长最怕的莫过于，有一所非常不错的学校，而家里的孩子没有机会去读。教育孩子应该多主体共同努力，需要家长、老师、学校以及孩子共同努力，共同作用。首先，学校应该从大的方向以德育人。德育不仅仅是为了维护社会秩序所要求的基本法律底线不能违背，更是对于道德的升华以及人品的肯定。

每个父母都望子成龙，从小就让孩子学习各种特长各种知识，并且上学之后每晚盯着孩子的功课，对开小差、写错字、算错题这些行为立即纠错指正，布置额外的课外练习，严格控制孩子玩的时间，对各种课外辅导班格外热衷，最重要的就是总是灌输要读书的大道理呢，这让你的孩子更加的焦虑厌学呢！

孩子一上学就各种各样的问题，刚开始是各种紧张焦虑的情绪，而这些情绪反应会引发躯体的症状，头晕，肚子疼，恶心，甚至是拉肚子，这是属于心理影响躯体的一种反应，其实就是孩子出现了开学综合征。

内卷让孩子为课业焦虑，课业让父母为孩子的前途焦虑。云妈妈就是这样一位焦虑的鸡娃妈妈，平常对孩子非常严格，效果倒确实明显，孩子一直以来的成绩也十分优秀。直到一次考试失利，绷在孩子心里的弦终于断了。

无奈之下，孩子只得跟在妈妈身后默默走回家。路过零食店，饱受高温折磨的孩子想要吃冰激凌解暑，妈妈却对小男孩说：“一个冰激凌至少5泰铢，你有钱吗？”最后，无坚持下去的孩子，终于发现父母的苦心，了解到上学是多么幸福的存在。

这样的孩子到了幼儿园后，适应能力差，必然会产生入园焦虑，甚至导致心理、身体的各种疾病发生。所以针对这些孩子的情况，家长要转变观念，与老师充分沟通，看看能否充分激发孩子模仿能力强、适应能力快的特点，尽快弥补短板。否则，就需要考虑让孩子回家补补独立生活能力方面的课，等孩子学会了一些基本技能再来幼儿园。