宁做鸡头不做凤尾,很多成绩不错的同学去了重点学校受到了打击,最后却成为了一个普通的学生。这样的事情并不在少数,家长应该怎么做,才能帮助孩子把分数利用的最好,找到最合适孩子的学校。您们好,首先我代表下谷坪民族学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来参加我校培训的各位家长表示热烈的欢迎,对大家关心教育、关心孩子、支持学校工作的行动表示衷心的感谢!
父母应该从小培养孩子养成独立完成作业的好习惯,多花时间陪伴孩子,关心孩子学习情况。孩子不会的作业,有能力的父母就要多辅导孩子,提高孩子对学习的兴趣。
参加了幼儿园的幼小衔接家长会,感觉受益匪浅。了解学习习惯早培养,良好的学习习惯包括:认真倾听老师和家长的要求、教孩子理解老师和父母的要求、提高孩子的注意力、避免做事拖拉、养成阅读背诵的习惯。
市面上的学习产品琳琅满目,如何该为孩子挑选一个最适合他的呢?经过多方的寻找,最终我给孩子选择了——OK智慧学习机。
我们老师面对的是全班孩子,很多东西我们都只能给予引导,所以家长们的辅导是很重要的,如:孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予督促的。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯,而非超前学习。超前学习的.确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题,其实多数是学习习惯问题,这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学,这几个月起着关键的作用。希望各位家长,在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小衔接工作。
在孩子的学习,心理,学习困难以及学习方中能够更有针对性地了解。然后再与老师沟通中,也能够更好地找到孩子的问题,做出一些合适的调整。像这种方式也是要有一个适度的配合。不是老师所有的作业都能让家长来代劳,而是在一定程度上,我们让家长参与进来,可以增加孩子的家庭沟通,以及家庭与老师之间的协调。老师、家长和孩子之间的学习上的一些沟通和管理等等。