武汉江岸少管所怎么教育孩子

结后语：立规矩不在一朝一夕，父母要做到张弛有度，方能长久。另外，我们要了解，立规矩并不是我们教育的最终目的，我们只是希望孩子能养成良好的行为习惯，形成独立的人格，成为一个更优秀的人。返回搜狐，查看更多首先是江尹小学一年级班主任高瑞娜老师作《润物无声轻松过渡》主题分享，她从幼小衔接的视角，交流了一年级儿童适应能力培养的经验和见解：要注重培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活习惯、学习习惯，从时间上靠拢、习惯要求上衔接、生活能力上养成。

家庭教育，是每个孩子接受教育的起点。孩子们的生活习惯、道德品行、谈吐举止等一系列的成长轨迹，都会不断地受到家庭教育的影响，并且会潜移默化地伴随他们的一生。

1.更新了，山西太原家庭教育指导师已确定，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。

2.过去“双减”前，孩子们作业多、培训多，时间总是不够用，家庭教育就是督促孩子写作业，上各种补习班。随着“双减”策的推行，压减了学生的课业和课外培训时间，孩子在家自由支配的时间变多了，家庭教育成为亟待指导的领域。一些省市更是在这种形势下，启动“家长研修班”，深入推进实施星级家长执照工程，帮助家长们在“双减”下提高家庭教育水平。笔者从事班主任工作20余年，下面就“双减”后的家庭教育谈几点看。

3.培训紧扣学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述这一主题展开，主要目地是进一步推动麒麟区家庭教育事业的发展，促进家庭教育指导科学化、现代化、精准化，强化家庭教育工作者队伍建设，培养家庭教育骨干力量，推动麒麟区家庭教育服务工作和家长育儿能力的均衡发展。

4.之前看到这样一段话：“孩子就像一颗刚刚萌芽的小树苗，而父母则是辛勤看护的园丁。不仅给予孩子爱的浇灌，还用良好的家庭教育作为孩子茁壮成长的肥料，让孩子更加健康快乐的成长。”

5.不过我们也都知道，好的出发点最终要产生好的效果，还离不开好的执行。孩子的教育最终落实在家庭、学校和社会三个部分，所以好的执行也离不开这三部分。目前的双减新主要就是国家调整学校教育和社会教育，而三环中最重要的家庭教育，最终还是由家长承担起责任。另外两环变了，而家庭教育这环如果没有跟上，也会导致不平衡。

家庭教育中，父母要尊重孩子、家庭教育不重名利。在家庭教育中父母要尊重孩子，引导孩子走出自己的生活圈，到社会上实践去摸爬滚打。如果教育得，孩子可以取得较大的成就。如果教育方不得当，会留下心理缺陷或导致心理扭曲。

由于很多人对于家庭教育指导师一职不太了解，因此也不清楚这个证书的含金量。但事实上，家庭教育指导师证书的含金量还是挺高的。考虑到家庭教育指导师具有广阔的职业前景，其证书含金量未来可能会变得更高。

把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯;把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格;把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。在这里我仅以养成“不乱扔垃圾”好习惯为例，来说明我们要关注孩子身边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习惯和品质(家庭教育与学校教育要达成，目标要一致。)