一群家长疯狂的囤积网课，甚至将网课资源积攒到3-4年，而在这背后更多的是父母对孩子未来的焦虑，没有一个父母甘愿自己的孩子为人后。希望天下所有的父母都放下焦虑，重视孩子的心理问题和人际交往，而不是以分数论成败。最后杨醒思老师对学习教育总结中指出，一是要有坚定的理想信念，明确自身目标，根据实际情况进行抉择，要有耐心、有毅力，沉淀内心，要勇于克服困难，更好的做好本职工作；二是要将学习作为我们改造思想、解决现实问题的工具，要切身去理解党史学习中所蕴含的精神与意义，并运用到实际生活中；三是要明白读书的重要性，要从优秀作品中汲取知识，拓宽眼界，提升自身，更好地发挥先锋引领作用。
排过位置后，让学生在班里进行观察，这次排位是不是真正的可以解决一些问题，或者达到学习的目的。如果有一些问题出现的，立即进行整理，不能扩大化。
1.争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，我们首先要立足本身的实践，真抓实干的工作。为人民大众及时地排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执为民的基本请求，一切以国家利益、人民大众的利益为首要。
2.而这也正是新东方在线“科学家培养计划”所提倡的。这个计划是通过STEAM教学体系，帮助孩子建立空间想象能力，发挥孩子的好奇的天性，逐步提升孩子对生活、对自然的认识能力，让孩子在学与做中，真正获得爱上学习的“天性“。
3.在很多家长看来，如果孩子没有在幼儿园学习新知识，害怕上小学后，很难跟上老师的讲课进度，从一年级就开始落后，担心影响学生的学习动力。
4.文本翻译：一个人相信学问的力量，相信求学时能够带来回报的，认为学习是非常重要的一件事。阅读的最终目的是学做好人。帕拉图说过，哲学的最终目的是让自己成为一个更好的人。
5.但整体，这些内容，我小时候是初中才开始学的。很多文大牛也是青少年甚至成年后才开始爱上语，疯狂练习的。对于非母语环境下生活的中国孩子来说，语学习，需要投入很多的时间精力，还要有好的方，好的老师加持。但大多数中国环境生活的孩子，是缺乏文交流、应用环境的。
家长平时要密切孩子的学习情况，包括孩子的作业完成情况、试卷失分情况等，因为老师布置作业和安排考试的目的是帮助学生检验自己的学习情况，也是帮助家长更真实地了解孩子的学习情况，进而督促孩子查漏补缺。所以，家长要在发现孩子的学习成绩有下滑的苗头时就立即主动联系老师，跟老师探讨帮助孩子摆脱学习困境的方。家长这样做不仅能让老师感受到家长对孩子的关心，更加愿意与家长合作，还能让孩子及时得到帮助，避免学习成绩继续下滑。
薛校长分别以解读学校办学理念（你心中的学校）、办学目的（你想成为什么样的人）、学习目的（你学习为了谁）、解读学生致校长爷爷的一封信为契机点，理论与互动相结合，通过案例的讲解，用幽默风趣的语言，讲述了有关沟通、理解、交流方面的方和技巧，并将这些技巧和方体现在生活、学习、同学相处中。以“心灵便签”的形式进行分享，解读学生学习、生活中的困难与疑惑。
史学习教育是今年比较热的话题，各种媒体、务官网、学习强国，基本上都是党史学习相关的内容，今天我们所聊的话题：学党史的目的和意义
