天津滨海孩子戒除网瘾的学校

从上面这段话我们可以看到，真正学习的目的，不应该是为了完成学习任务，而是为了了解这些学习对心理能力的作用。学习本身可以作为一种方式，借以达到另一个目的。那么总的来说，学习又是为了达到什么目的呢？在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对教育的损害。教育想让孩子在未来的学习、竞争中保持长久的优势，重要的不是提前学习多少知识，而是拥有良好的学习能力和思维能力。这既要符合孩子的认知能力发展，也要注重综合能力的培养。

孩子和家长不能够做到正常沟通的时候，一定要分析好其中的原因，并根据存在的情况去对症解决。家长一定要重视起来这种情况，不然非常容易影响到与孩子的亲子关系。

1.其实，兵兵和妈妈亲密的母子关系也经历过起伏。张帆告诉记者，由于学业压力大，并且身边同事邻居的孩子都在补习，家长可以说是被社会压力裹挟着，也都跟风送孩子去补习班，就怕被落下。以前，兵兵一周有三次在线语数文化课补习、两次语校外机构辅导，几乎挤占了他所有的课余时间。孩子一度出现厌学情绪，认为学习就是为了考试，于是家里常常发生冲突。

2.笔者认为，无论是幼儿园还是老师的调查，家长都应该从中教会孩子诚信。经济条件优越的家长，也要教会孩子不炫富不攀比。普通家庭的孩子，家长也要鼓励和帮助孩子培养自信心，这才是能够带给孩子最好的教育。

3.当前，国家对专业人才的选拔和培养越来越重视。未来很多职业对视力是有要求的。不重视孩子的近视问题，相当于影响了未来孩子的职业选择。如果因为视力的原因与自己心仪的专业失之交臂，孩子和家长都会抱憾终身！

4.对于这种内卷，家长和老师很难对孩子有太多帮助，尤其是青春期的孩子正处于脱离家长的阶段，看管太严反而适得其反。而学校教育目前仅仅剩下了教学，而这种教学是建立在学生有充分的学习动机和学习激情的前提下才能进行的，一旦学生产生厌学情绪，想走出来就会非常困难。

5.通过学习，我改变了孩子厌学、叛逆的大难题，我也非常理解，有太多家长和我一样，面对青春期叛逆，厌学，沉迷网络的孩子，毫无办。所以，我也想化身一道光，帮助更多的家长，希望你也和我一样，参加《唤醒孩子成长内驱力》课程，学习更科学的教育方，教育、引导好孩子。

望子成龙之心人皆有之，所以无论是从幼儿、学前到小学，还是从小学、初中到高中，每个家长都不知不觉地就加入了“鸡娃”教育的行列之中。在“鸡娃”文化流行的今天，剧场效应已经成为常态。如今孩子对生活的控制感普遍在下降，就连本该属于他们学校之外的暑假时间也都被各种辅导班占得满满的，别说孩子自由玩耍的时间越来越少，有时就连孩子休息的时间都被侵占，孩子怎么会不厌学！

家长应将孩子放心交给老师后离开，尽量不要“一步三回头”，这样会让孩子看出家长的担忧或焦虑，只会使孩子的情绪更加波动，适应幼儿园生活的时间会变长。让孩子感受到爸爸妈妈相信他(她)们在老师的帮助下能很快适应幼儿园生活。

幼年期的吼骂式教育的伤害有个很大的反作用，就是你越吼骂我，我就偏要和你反着干，这便是叛逆的开始。比如孩子学习成绩不好，家长经常骂孩子笨、不努力，孩子就很可能破罐子破摔，直接演变成厌学甚至是逃学的情况来反叛家长。这一点在青春期的孩子表现得尤为明显。