青岛即墨孩子叛逆改变学校

良好的家庭教育对孩子的成长成才发挥着无可替代的作用，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。因此，要想推动“双减”政策切实发挥功效，达到预期效果，就必须从完善家庭教育开始着手。家长在辅导孩子写作业时很难控制住自己的情绪，这似乎是全国家长在辅导功课时都会发生的事，这其中有孩子的原因，也有父母的原因。

《报告》援引国外媒体智库的报告和数据，有理有据地揭露了的“人权污点”和社会的“黑暗面”，谴责府的“失职”。《报告》指出，府抗疫不利、固守暴力思维、放纵种族歧视和玩弄虚假民主，致使民众的生命健康权、安全权、司平等权和治投票权等基本人权遭受严重侵害。从人权保护的主体来看，包括黑人、亚裔和穆斯林等群体在内的少数族裔长期遭受系统性歧视，其健康权、发展权和治权利都遭到限制；前往的移民和难民也因府移民策的朝令夕改和两党之间的治博弈而遭遇超期羁押和人权侵犯；在新冠疫情持续肆虐而府却无所作为的情况下，的老年人、贫困人群与儿童的健康与发展权亦受到严重影响。

1.如果小孩和你说在学校被人欺负了，或者说话欲言又止时，不要主观的认为就是小孩错了，或者很不当回事的忽略，久而久之，小孩会什么都不愿意和你说，影片中，易遥几次和妈妈说自己身体不舒服，妈妈都无视，甚至谩骂殴打，从此她再也不说了，一方面承受着妈妈的冷漠，一方面又被学校的同学欺凌，最终崩溃，选择自杀。庆幸的是她被顾森西救起，顾森西也成为易遥黑暗人生中的一束光，如果多点像顾森西一样敢于站出来对校园暴力说不的人，就不会有后续一系列的悲剧。后来易遥妈妈知道女儿得病的过程，她狠狠的打了自己一耳光，(个人非常喜欢邬君梅的表演)，那一巴掌，我用了一张纸巾擦，因为懂得一个妈妈当时的无助和自责。

2.通过一系列教育活动，让学生们了解了校园欺凌及其危害，知道了如何预防和应对校园暴力和校园欺凌，懂得了实施校园欺凌需要承担的律责任，培养了学生的同理心和责任意识，从而有效预防欺凌现象的发生。

3.校园“暴力、欺凌”的屡禁不止，如果家长没有及早发现，及时地保护好孩子的话，很可能会对孩子的心理造成不小的阴影和伤害。

4.孩子之间太常出现命令以及威胁，被动承受的一方慢慢会丧失自我意志，变得懦弱，影响Ta以后性格的形成。这是校园暴力的萌芽，早一些帮助孩子化解矛盾，让孩子学会用自己的方式保护自己，将为Ta以后的人生提供许多力量。

5.徐淑娥律师着重从《中华人民共和国未成年人保护》中的家庭保护、学校保护、社会保护、司保护四个方面给大家进行了普教育，并结合少年儿童的生理、心理特征，重点讲授了校园欺凌、校园暴力的危害和预防等内容，通过图文并茂、以案说的方式，告诫广大小学生在日常学习和生活中要学会明辨是非，养成良好的行为习惯，增强自己的律意识，远离校园欺凌、校园暴力，提高自我保护能力和自我防范能力。同学们听得津津有味，积极与律师互动。大家表示，今后会努力学习律知识，做一名尊学守用的小公民。

12.完善监测机制。建立健全我县儿童遭受意外和暴力伤害的监测体系，通过医疗机构、学校、幼儿园、托育机构、社区、司机关等多渠道收集儿童伤害数据，促进数据规范化。建立多部门、多专业参与的数据共享、分析、评估和利用工作机制。

“实践中，各地可以根据实际情况，充分利用各方面资源和条件，根据有组织犯罪侵害校园的特点，有针对性地建立防范有组织犯罪侵害校园的工作机制，增强学生对有组织犯罪的认识，鼓励学生在遭受有组织犯罪侵害时勇于反抗，求助于学校和有关部门，保护自身合权益。”董晴说。

跟陈曼妈妈分别后，我一个人去看了夜场电影，最近很火的一部青春片，以校园霸凌为主题。片子里极端的暴力跟冲突让人齿寒。但真正的霸凌远没有这么鲜明的爱恨，而真正被霸凌的人也得不到雄的守护。就连我也不敢守护我最好的朋友陈曼。