当前，越来越多的家庭会选择将孩子送进国际幼儿园，具体原因可以点击家长纷纷转战私立幼儿园背后原因竟是这些……家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好“人生第一粒扣子”。在我国，先有“养不教，父之过”，然后才有“教不严，师之惰”。但是关于家庭教育，由于历史、文化和现实的原因，一直处于有要求、难落实的尴尬状态。
内容难度提高让许多儿童感到不适应。目前小学阶段的国家课程标准基本是按照学段进行内容和水平划分的，以语文为例，从三年级开始进入第二学段，学业标准相较于一、二年级难度有较大提升，比如在识字与写字部分，从三年级开始要求对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯，累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写。
1.一旦阅读兴趣养成，他可以读历史，地理，科普相关的书籍，学习内驱力激发了，根本不用担心孩子学不好数理化。随着阅读词汇和素材的积累，写作文自然信手拈来。
2.父母要做一个会爱的人，没人喜欢说教，没有人喜欢被控制。爱孩子不是为孩子包办一切，而是教会孩子自立自强。爱也不是命令，而是尊重孩子的想与兴趣，正确引导孩子发展。眼里有孩子、心里装着孩子、口中有德、脸上有笑，手中有招。做一个会示弱的父母，选择他们喜欢的沟通方式，给他时间、空间，让他有独立思考的机会。适当的夸奖，给他信任，不要什么都替他买好了，让他自己体验花钱的快乐，尊重他朋友，不要乱讲他朋友坏话。给他学习时间和空间的自由。父母给以适当的夸奖，选择一个良好的沟通方式比较重要。小升初的衔接并不仅仅表达孩子的知识根底上，更为重要的是如何培养适应初中的学习习惯，和学习态度。
3.在孩子小的时候，正是学习习惯培养的最佳时期。所以父母陪伴孩子的时间越长，越有利于养成良好的学习习惯。而夫妻关系不和谐的家庭，夫妻双方忙着吵架，而忽视了孩子，更何谈陪伴孩子呢。
4.“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是人生下来的时候本性都是好的，只是由于成长过程中后天的生长环境、学习环境及周围人影响不一样，性情也就有了好与坏的差别。这也就告诉我们，家长的教育理念会影响着孩子的教育成长；家庭的教育熏陶会影响着孩子性格、习惯的形成。可见要想把孩子培养成才，首先要培养合格的家长。
5.教学工作并不是一件简单的事情，尤其是面对性格各异的学生，老师要有很大的调控能力，掌控整个课堂。并且最大限度地调动学生课堂学习的积极性，帮助学生养成良好的学习习惯和学习态度。
都说父母无教于孩子自己身上没有的行为习惯、品质特征。从您的日记分享中，感受到你是一位践行言传身教的父亲，为了让孩子养成写日记的习惯，自己先坚持写日记，而不是用唠叨、指责、抱怨的方式去说教孩子。做您的孩子一定很幸福。
上述两位妈妈，A注重孩子的生活习惯培养。她知道鼓励支持孩子可以慢慢学习简单力所能及的事情。而B觉得这些小小的事情长大后就会了。
智力上不用太多担心，家庭中也都给了他足够的关注，目前的问题是学习习惯不好，需要帮他修正学习习惯，养成好的纪律观念。
