所以我们不得不承认，对绝大多数人来说，学习本身就是一件很枯燥的事情，不说孩子，就说我们成年人，无论是考会计证、教师资格证或各种职称，也无论是参加公务员考试、考研还是考博，难道真的觉得学习很快乐吗？未必！我们成年人尚且如此，更何况是一个心智并不成熟的孩子，我们身边又有几个孩子能意识到学习的重要性？回想起我们小时候，其实也是这么过来的。一个八九岁十来岁的孩子能做到学习主动强、学习习惯良好、学习非常自律的人真的微乎其微，很多人到了初中依然需要父母的督促与监督，因为毕竟只是个孩子。3.总结：学习最重要的莫过于总结。孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”李世民也曾说过：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失。”他们都说出了总结的重要性。总结可以反省以前的一些不足或缺陷，总结可以促使你明白下一步的计划行动。
孩子不上学的问题。原因有很多种--作为家长要尊重、耐心倾听孩子内在的心声，如果你的孩子在学习中有什么困扰，我愿意帮助孩子和家长一起解决。
1.有一些孩子并不盼开学。作为家长，可以主动和孩子聊聊学校发生的有趣的事，增进孩子与学校之间的心理联结，让孩子喜欢上学。家长还可以引导孩子回忆一下之前的经验，孩子还可以想象自己最喜欢的课程、听讲最投入的状态，增加对学习的胜任感，为自己赋能。
2.不要让刚上学的孩子自己一个人回家，他们会有一种落寞和被抛弃的感觉。提前了解他们放学的时间，在规定时间内接孩子放学，会增加他们的幸福感。
3.孩子休学，不上学一定是家庭教育出现了问题，很多家长可能不愿意承认自己前面的教育、认知思维出现了问题，如果家长不提升认知思维，很难从根源上去解决孩子叛逆厌学的问题，家长要系统学习改善亲子关系，引导孩子建立手机网络、学习、作息的界限，分清亲子之间的权利与义务。
4.为人父母，都不愿看到自己的孩子受难。但是，孩子的成长，遭受困难和挫折，是必经的过程。如果我们在孩子遇到麻烦时，总是第一时间冲上去，为孩子解决问题，孩子得不到成长的机会，会让他养成依赖的习惯。
5.甚至有些家长，当孩子出现无上学的情况的时候，会找到心理咨询师，要求咨询师只需针对孩子不上学的问题进行处理。
可是由于父母的主观意识判断而对孩子的不当行为进行指责，不仅让孩子伤透了心，长此以往，孩子对父母的信任度会逐渐降低，慢慢的孩子就不愿和家长沟通了。
其实在我没有孩子的时候我无理解他们这种想，老人言：“孩子上学了我们就轻松了”，怎么孩子上学之后家长反而负担更重了？
当孩子专注一件事不被外界的因素打扰时，就说明这个孩子的大脑发育比较健全。现在孩子们专注于一件事总比孩子上学后因为专注力不集中上课开小差被请家长好吧。
