我的课余爱好是方言保护。在我的故乡福州，不少年轻人不会说本地方言、不知本地民俗。在成长的过程中，我逐渐感受到地方文化的衰微，与保护地方文化的重要性。在初中、高中阶段时，我偶尔会通过阅读的方式来“补习”这些知识。进入安徽大学后，我拥有了更多的课余时间，可以放手去做想做的事情，加之文学院内学习的内容也与这个爱好相关，我就与朋友设计了一套本地方言的输入法，旨在帮助自己学习福州方言的字音。后来我们又设计了一个本地方言词汇的线上查询网站“榕典”。在2020年，我与几个朋友建立了一个方言保护的志愿者组织“真鸟囝”，为了方便工作联系，我们还创立了一个公司，我是创始股东之一。但如果家长不和孩子做坦诚的沟通，不能以平等的方式和他对话，也不能清晰地和孩子讲学习的目的，只是和孩子说“我这都是为了你好，你为什么就不能乖乖听话好好学习？”
另外，我们现在整个社会的压力不小，父母如果是生活在极度的生存压力之下，家庭教育会比较难。而且提高父母的素质也需要时间。最近说教师提高准入门槛，当父母一直都不需要“考试”，但是父母自己做不好，还想去教育孩子，搞好家庭教育，这是天方夜谭。
1.“家长在哪里，家庭教育指导服务就跟进到哪里，全省妇联将以开放务实的理念推进家庭教育工作，打造没有围墙的‘家长学校’。”江苏省妇联主席朱劲松说。目前，全省已建成639个家庭教育指导服务示范社区。在这些示范社区里，家庭教育从传统的课堂学习模式转变为鲜活的生活学习模式，从单调的知识灌输转变为时时处处的潜移默化，从有形的教室阵地转移到广场、楼道口等社区公共活动领域，营造“推门可见、社区可感、家家参与”的生活化家庭教育氛围。
2.父母是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子的第一课堂，家庭教育，是指在家庭中开展的，父母教给孩子日常生活习惯等方面知识的活动。家庭教育作为教育的一部分，在孩子的成长中是不可或缺的，良好的家庭教育可以促进孩子的健康成长。
3.从来没有哪个时代的父母能像今天这般面临巨大的“教子”挑战；从来没有哪个时代能像今天一样对“成长”提出迫切需求。如今全民共战役，亲子共成长，家校共携手，山东师范大学“家庭教育指导师”线下培训持续进行。为全面推进家庭教育知识普及，规范家庭教育市场，拟继续开展“家庭教育指导教师”培训(总第37期)，现将有关事宜通知如下：
4.众所周知教育是刚需，职业教育、家庭教育、早教、幼教、课外辅导越来越受到人们青睐。但随着教育技术与方式的变革，教育的焦虑感、竞争压力及重视程度不断増加。最近火热电影《小舍得》展现了现代教育的焦虑与内卷的困扰，因材施教，鼓励家长发展自己的学习指导策略是当前国内急切所需。目前，整个市场缺乏一些优质的家庭教育资源。
5.家庭教育指导服务市场的也需进一步规范化，家庭教育指导的从业资格管理混乱，这使得家庭教育指导服务的质量难以保障，迫切需要加强管理，促进家庭教育指导的良性发展。
最后，希望《家庭教育促进》能真正地帮助中国家长，更好地做好未成年人家庭教育工作。这既是每个家长的期待，更是国家的责任。#普行动#
聚集学校发展中的六大核心，创新学校管理机制，提升学生学习能力，赋能教师自主成长、支持家庭教育品质、叠加社区教育优势、聚合学校课程要素，去芜存精的学校实践指向教育本真。
如果您热爱家庭教育事业，如果您对孩子教育有所困惑，欢迎您一起走进家庭教育指导师（员）公益培训，本培训为府购买服务的形式，全程免费。每期限制人数30人，满80课时，考核合格后颁发相关证书。
