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帮助您的孩子思考，什么内容是安全的，或有潜在风险的。13岁以上的孩子基本能判断出来？如果他的想法和你不同，请解释给他听。你还可以要求孩子，如果他想模仿，务必先告知父母。这也能让孩子养成做事前思考的习惯。梁老师从法律解读、实操指引两方面就我国颁布《家庭教育促进法》的目的，家庭教育的根本任务、要求、各方责任，双减后有效教育主体、教育意识、教育内容、教育方式、教育能力、教育底线及有效的关爱陪伴，在孩子的学习提升、身心健康、科学减负，拒绝暴力、依法履职等方面进行解读，引导未成年人听党话、跟党走、培养孩子养成良好的思想品德和行为习惯。

多年未更新的各种老掉牙软件，早已在各大招聘网站及APP的职位JD中消失。说明如果现在学习古董软件，那么1年~3年学成后将面临，根本找不到工作的窘迫。同时，自己的能力与认知，将更进一步地落后潜在竞争对手3年，非常得不偿失。

1.??低收入家庭的孩子在夏天阅读水平会落后两个月。而且，暑期滑坡是累积的，每一个夏天都会下降一些，导致孩子的整体学习水平落后

2.正式进入上课环节，教师在课前对整个学程的各环节和时序进行设计制作，教师提供给学生大量的学材（包含导学案、课件、微课、自主测试题等），可以让学生按照自己的情况进度进行自主学习。一般对自主学习的时间要求在8-15分钟，教师在这段时间主要是监督学生学习情况和一对一指导学生困惑。

3.复课后，各科教师要对线上教学进度、质量进行评估，确定教学起点，调整进度、降低难度，做好线上线下教学衔接，减轻学生作业负担，先以适应学校生活为主，不过分强调成绩和进度，营造“低竞争性”的心理氛围，给学生一个缓冲期，平稳过渡到线下教学。调整教学组织形式，在课堂中穿插活动、案例故事，调动学生学习兴趣。对学习效果不理想的学生，加强关心关爱，帮助他们查漏补缺。

4.本学期我所教授的课程是学前教育专业-舞蹈（二）课程，课程的主要内容是中国民族民间舞蹈的教学，结合本专业课程以及授课群体的特征，我选择了腾讯会议作为线上直播平台，过程中可以更好的跟学生连线互动，实时掌握学生的学习进度，对舞蹈课而言，其实践性和互动性是在线上教学活动中较难开展的环节，因此如何更大限度的“关注学生，引导学生，增强课堂互动性，做到讲练结合”成为我本次线上授课重点，相较于两年前的线上课而言，本学期的课程开展，我对于平台的使用更加娴熟，课程资料更加丰富，教学过程中能够更多的关注学生的体验感，让学生更好的融入课堂，缩小线上课与线下课的差距，做到真正意义上的“停课不停学”。

5.想要入党除了思想上要积极上进，成绩在院系中也要名列前茅，因为大学生的本职工作还是学习，只有学习好才能更好地起到党员的先锋模范和示范作用，才能激发和带动其他同学学学习的意愿。所以，入党对学生的学习成绩也有严格要求。学生的成绩排名越靠前，成功入党的概率越大。其实大学学习成绩好，不仅有利于入党，也更容易拿到奖学金，获得保研和出国的名额，因此学生到了大学也不能太过松懈，还是要认真学习将来才能有更好的发展空间。

此外，在决定好报考院校后，不要因为自己的复习进度落后就产生降低报考院校标准的念头。否则，后期备考会更容易产生懈怠。

采用师傅带徒弟的形式手把手教学，因材施教个性化辅导，每个学员基础不一样，进度不一样，不强制拉平学员学习进度，给每位学生充分的思考和消化时间。

另一个大家关注的重点是即将到来的阅读周。阅读周不设教学安排，同学们可以调节身心，查漏补缺；各个学部/部门也会准备丰富的活动，同学们可以根据兴趣自主选择参加与否。由于疫情发展的不确定性，校园进出管理措施还需根据属地管理部门的要求进行动态调整，同学们如确需外出，可以按照流程申请。不过我真诚地建议大家，在疫情形势不明朗的情况下，尽量减少出行和流动，非必要不离校、不离珠。否则一旦遇上突发疫情，同学们将会面临和承担居家隔离、健康监测、三天两检等健康管理措施和费用，也会影响学习进度，甚至可能给其他同学带来健康风险。