CPA作为一份能够丰富自身履历证书外,我更在乎其带来的专业能力的增强。曾经作为Intern在普华永道的审计项目组工作时,特别是第一次负责具体某一个科目的底稿时,尽管会有往年的底稿以及预审的底稿作为参考,但是真正独立完成时,扎实的会计、审计基础以及对办公软件的熟练运用都能大大提高工作效率,这是我对CPA学习重要性最直观的感受。培训结束后,闻盛、汪菊香和艾俊同志依次发言,纷纷表示培训让他们不断进步,既补充学习了质量管理方面的专业知识,又加深了对工程质量检测验收重要性的认知;并表示会以此次培训中的相关标准规定作为今后重点学习的部分,积极配合其他部门做好工程项目的质量安全工作,为国际公司各个项目顺利完工验收保驾护航。
“幼儿园面对的是3~6岁的小朋友,要有一颗爱心、耐心和细心对待每个孩子。”苏蔚说,幼儿园孩子的一日生活皆课程,都是学习活动,从孩子踏入校园那刻开始就进入课程,如礼貌教育,培养孩子从入园开始礼貌问人,进餐环节注重饮食习惯的养成,而在同伴相处,注重培养孩子的社会交往能力,“3~6岁是孩子性格可塑期,也是孩子良好的行为习惯养成的关键期。”
爸爸是孩子心目中最崇拜、最尊敬的人,是孩子永远学习的榜样,通过本次父亲节主题活动,孩子们懂得了理解、关心爸爸,学会了用各种形式表达自己对爸爸的爱,以丰富的情感为教育载体,使感恩与爱的种子在孩子幼小的心灵中萌芽、成长,也希望孩子们能继续去探索足球的乐趣,养成不怕苦不怕输的精神。向各位爸爸说一声辛苦了,祝愿所有的孩子能在爸爸的庇护下健康快乐的成长!
入校两年来,他乐观、开朗、阳光、积极向上,是老师的好帮手,是同学们信任的好朋友,在平时的学习、生活中充分体现自立自强,乐于助人的特点。在生活中,他养成了良好的生活习惯和优良作风,生活简朴,不追求时尚,乐观向上、积极地向身边的人传播正能量。
6:夏季天气炎热,千万不要把孩子单独留在车内。即使是短时间下车,也不能将孩子独自留下,下车时养成查看后座的习惯。
其次,在日常行为规范教育上对幼儿要从“严”要求,“严”其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。如果我们不严格要求,而是放任自流,就会给孩子们养成一些恶习,甚至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,可以为他们的生活和学习打下良好基础,当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。
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