有关家庭教育指导师考试要求和条件及证书样本什么样，家长是家庭教育的责任主体，家长是家庭教育的责任主体。家长在家庭教育中负有主体责任，要依法依规履行对子女的监护职责和抚养教育义务，了解监护人法定权利和义务,学***庭教育知识,掌握家庭教育理念和方法,提升科学实施家庭教育的能力。《家庭教育促进法》中明确了家庭教育的责任主体，父母或其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好的思想、品行和习惯。
父母对孩子的态度要柔和，不要太暴躁，甚至还凶孩子，指责孩子，有些孩子不愿意上学，总是事出有因的，我们要搞清楚孩子为什么会厌学，为什么不喜欢上学，父母要摆正自己的态度，这个态度会一直影响孩子。
1.处于初三时期的孩子们即将面临着非常重要的中考，而有些孩子承受的压力比较大，而无处排解之后，就容易产生负面的情绪，会逃避上学，这时候父母和老师要积极引导，帮助孩子走出困境。
2.先问孩子，先了解情况，为什么不想上学？在学校是不是遇到什么事了？有的孩子说，有的孩子不说，孩子不说的情况下，就不要逼问孩子。
3.后来，孩子都逃学，不再来学校上学。校长、家长们一番调查，才洞悉原因在于孩子们怕上学途中被狼吃掉，孩子被老师的话吓得不轻……这个老师，遂被辞退。
4.在七八十年代，上学就是一件特简单的事，年龄到了自己去学就行，学校不会要什么房产证、学前教育证等等乱七八糟的东西。孩子们基本都可以实现在家门口上学，大家也不会为孩子挑拣学校，因为学校基本都一样。
5.前者否定了孩子的感受，不管接下来父母说什么，孩子都不愿去听，而后者利用同理心。认同了孩子的感受，孩子才能慢慢接受父母接下来的意见。
朱之文的儿子小伟，14岁就辍学了，之后就在家里打游戏，连饭都不肯吃。朱之文曾经给孩子请过两个家教，但后来老师都不愿来了，朱之文在家的时候，小伟就去上学，一旦外出演出，儿子就不去上学了。如今年纪轻轻就沦落成了一个大腹便便的油腻青年。
站在孩子的角度看，内心期盼的慰藉和鼓励被敷衍塞责，他也就看不到来自父母的关心。于是，索性选择不说，而直接用行动来表达对父母要求上学的不满。
记得有一年，老大读高中时，有天回来突然告诉娟子，自己不想上学了，他觉得上学好枯燥、好没有意思，想退学干别的。这事立刻在家里引起了轩然大波，孩子爸当然第一个反对，孩子姥姥更是急得直抹眼泪：“这孩子现在不上学，以后可怎么办？”
