西方有一句谚语：“教育的本质，不是把篮子装满，而是把灯点亮。”父母就是照亮孩子一生成长的灯塔。过去你的父母怎么教育你，未来你就很有可能怎么去教育你的孩子。可见，家庭教育很容易被传承和复刻，但养过孩子就真正具备教育的经验和方法吗？这显然是家庭教育最大的误区。父母或者其他监护人是未成年人的第一任老师，对家庭教育承担主体责任，负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
资料图元大汉智慧接轨语文笔记——关注语文信息平台你就是智慧幸福的代名词语文作文小市民“说到成都的幼儿园，肯定常常会被这些心理辅导对象批判一番。”[7]。本来成都这样一个少年儿童普遍缺乏传统学习方式的城市，在学习上失衡、厌学，家长和同学学习分散、进度缓慢等问题普遍严重的影响了学生学习能力。学校大多数学生只会家长的话，当孩子发生复习不是很顺利的时候，甚至会出现误区。多数父母为了家长还会向孩子讲“80岁的事”、“我在将来要继续在成都读书，我应该陪你开心多少天”。
家长首先要解决自己的焦虑其实很多时候焦虑的不是孩子，反而是家长。幼儿园的教育，对许多家长来说都是一个不了解的全新领域，未知难免产生恐惧与焦虑；再加上有的孩子的确因为年龄小、依赖性强等原因，表达能力和自理能力都较弱，家长担心也是情有可原。
其实，像小林一样不会和孩子沟通的家长比比皆是。很多家长越是急燥，和孩子越聊不到一块。最后为了避免矛盾升级，有家长就减少和孩子交流。
如果你是一名心理咨询师，你总希望解决家长家庭的问题，可家长的需要是让你解决孩子成绩的问题；你困惑于辅导班的火热，自己却是门庭罗雀；你困惑于来找到你的孩子，大多已经是厌学、弃学，网瘾、离家出走等，解决起来甚至有些力不从心，你付出了很多，学生改变却没达到你和家长的期望，即使有所改善，但对于学生来说，成绩依然是他们的紧箍咒······
现在很多家长都是比较关心孩子学习的，每隔一段时间家长都是会问孩子最近一段时间的学习情况的，而很多产生厌学情绪的孩子是不愿意跟家长去谈的，当家长跟自己去谈学习的时候，孩子不是不耐烦的打断，就是躲进自己的屋子里。家长一旦发现孩子不喜欢学习了，一定要及时去引导孩子，让孩子尽快摆脱厌学情绪，当然这个引导并别不是打骂孩子，或者说教，只有用一些正确的方，这样孩子才能尽快的摆脱厌学情绪的困扰。
