襄阳老河口叛逆教育学校在哪里

对于每个家庭而言，孩子的教育问题是重中之重，但随着孩子的年龄逐渐增大，辅导孩子成为了一项“技术活”，身边的教育资源无法满足孩子需求；有些家长时间上不充足，有时下班回家已经到了孩子休息的时间；孩子问题太多，家长有知识断层，辅导水平不够。针对这些苦恼问题，学习机应运而生并十分畅销。并且学习成绩差对孩子的自信心也有着很大的影响，一个人有自信做什么事情才更有可能成功。显然学习成绩提不上去，孩子的自信心会越来越低，父母也发现孩子身上根本没有精气神，不像其他孩子那样乐观和积极向上。

最后，一年级的班主任及任课老师与家长们进行了面对面的沟通和交流，分享了孩子们近期在学校的点滴表现，并结合任教学科，推荐了许多先进有效的家庭教育方，并对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯与家长们进行了深度地交流。

1.家庭教育指导职业化有利于规范家庭教育服务人才市场，让家庭教育指导不再跟着感觉走，而是靠职业标准引领。让教育者先受教育，补齐家庭教育服务能力短板，成为专业的人，再做专业的事。

2.完善终身学习教育体系。落实《家庭教育指导手册》《家长家庭教育基本行为规范》，发挥家长学校、家长委员会、家长会等作用，加强家庭教育指导，提升家庭教育水平，完善学校、家庭、社会协同育人体系。

3.对家长来说，如果没有足够多的金钱支撑为孩子请昂贵的一对一私教，就至少要懂得教育的基本规律，完成必要的自我扫盲，让家庭教育基因适合培育参天大树，为孩子的自我生长创造必要的环境和条件。

4.——突出问题导向。注意发现总结涉未成年人案件家庭教育存在的主要问题，有针对性地引导父母或者其他监护人改善家庭教育方式。着力解决父母或者其他监护人主体意识不强、责任落实不到位，家庭教育方式不当、教育理念和方欠缺，家庭成员治意识淡薄等问题。

5.长沙中院通过引入第三方专家进行指导，不仅能提高家庭教育指导的针对性和专业性，也能更好汇聚社会力量为未成年人提供更强有力的保护，力求把科学专业的家庭教育理念、家庭教育知识和家庭教育方送到家长手中，打通家庭教育指导服务的“最后一公里”，从而有效促进家长依承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。返回搜狐，查看更多

陈洵用实际案例和理论相结合，告诉家长们家庭教育应更侧重于帮助孩子学会做人、做事、生活，培养孩子的独立人格。父母能做的就是激发孩子的潜能，培养孩子良好的行为习惯，养成孩子自我教育的能力。

为响应家庭教育普惠千家万户的国家号召，爱加未来正式面向家长、教师、家庭教育从业者、家庭教育实践者提供高水平的家庭教育指导实践及技能认证培训。

近几年，我国也在抓紧培养一种全新的职业：家庭教育咨询指导师。通俗来讲，家庭教育咨询指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。