漳州东山青少年治疗叛逆期成长基地

老师给小景妈妈讲了她孩子目前的困难，还提醒她，不管哪个阶段孩子的学习都很重要，并不是因为成绩低，学习就不重要。小景的情况是，有三件事在一年级和二年级没有做好。现在到了三年级，孩子的问题暴露出来了，成绩也在下降。这种现象被称为“三年级现象”。部分时间金钱、充裕的家长，可能会给孩子安排各种辅导班，也可以亲身参与到教育当中。但如果时间金钱都不太充裕的话，那么孩子的教育就容易“落后”。而学习机的出现，我觉得可以在家长不方便又或者知识储备不太充足的情况下，给孩子充当一名“小老师”，起到引导学习的作用。

随着孩子独立意识的增强，孩子越大，越不需要家长的陪伴，即使后来家长想要陪伴孩子，但大多数孩子会因为童年和少年时期的原因，对父母的依赖程度普遍不强，而即使是懂事理解父母的孩子，也会因为上学和工作的原因，无和家长进行过多的交流。

1.家长朋友们，谁不望子成龙、谁不望女成凤，所以，孩子的成人成才，是你们的愿望，同时，也是学校的目标，更是老师的追求!这是不可争议的事实。但是，当今时下，却有一种观点十分流行，孩子成不了人，是学校的失误，孩子成不了才是老师的失责。在这里，我想纠正一下这种观点。其实，孩子不能成人成才，应该说是教育的失败!教育不仅仅是指学校教育，学校教育只是其中的一部分。影响孩子成长的教育除了学校教育外，还有更重要的家庭教育和社会教育。

2.为了更好地促进家园互动，增进家长、孩子与教师之间的情感，丰富幼儿多方面的知识，小太阳幼儿园特在秋高气爽的季节，结合幼儿的年龄特点，组织家长到幼儿园体验半日亲子活动，请家长积极配合。活动时间定于10月25日（周五）上午9：00举行，届时请家长务必到场，和老师共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：

3.在孩子不能正确认识失败的原因时，家长可以结合具体事件和具体情境引导孩子分析失败的原因，在归因过程中，家长要注意强调孩子的能力，保护他们的自尊、自信。

4.今天召开这次家长会的目的是加强学校、老师与家长之间的联系，共同商榷教育孩子对策与今后的发展问题，同时通过组建家长委员会促使家长参与到学生的教育管理中来，以便学校不断改进管理方，老师能够及时整改工作方，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，就是“让每一个孩子获得成功”，“让每一个孩子健康成长，快乐生活，成为有用之才”，这是我校教育的一个根本出发点和落脚点。使今天召开的家长会达到了预期效果，取得了圆满成功。

5.举报的原因，不是什么正义感，而是老师没给孩子免费。一起补课的，有老师亲戚的孩子，免费。家长觉得，为啥不给我们免费？

家校配合。中小学、幼儿园将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容;中小学、幼儿园可以设立家长学校，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动;中小学、幼儿园根据需要，组织开展家庭教育指导服务和实践活动;具备条件的中小学校、幼儿园，在教育行部门的指导下，为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持;及时制止、管教违反校规校纪的未成年学生，并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务。

能做父母，是种能力；会做父母，是种学问。青春期孩子的心理、生理特征有哪些？家庭教育中有哪些常见误区？怎样为孩子们做好榜样示范？如何激发孩子内在学习动力？11场讲座从多个角度，结合科学规律与真实事例，为家长们讲解家庭教育中的“小妙招”和“铁规律”，为家庭教育建实“理论”支柱。

良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。现在的学生大多数都会有一些不好的习惯，一些学生在父母的面前表现了出不良习惯，就遭到父母的打骂，这不仅会导致学生对自己的父母不满，还会激起学生的叛逆心理，使家庭矛盾激化，这就是家庭教育不当的后果。