张某（女）与高某1（男）2000年登记结婚，婚后育一女高某2。因生活琐事，高某1经常殴打张某及女儿高某2，为此张某一直忍让。2020年5月，张某向人民法院起诉离婚。高某1得知后，多次前往张某单位和借住的姐姐家里不分时间的打闹、纠缠。2020年6月1日，高某1再次前往张某姐姐家纠缠，朝张某脸部、胸部挥拳击打，并对劝架的张某姐姐实施掌掴脸部、拖拽头发等暴力行为，张某报警并与姐姐住院治疗。高某1的家暴行为不仅使张某遭受身体伤害，更让女儿高某2长期遭受精神折磨无法安心学习。为避免再次遭受家暴，张某和女儿高某2向法院申请人身安全保护令。说谎：有的家长动不动就威胁恐吓孩子，要是孩子对家长的威胁恐吓无动于衷，家长很容易恼羞成怒启动暴力教育，那孩子为了避免遭受皮肉之苦就会启动心理保护机制，用谎言来换取自己免受一时的皮肉之苦。
孩子抑郁焦虑可能与很多因素有关，一方面是家庭环境导致孩子的情绪低落，比如父母的感情不合，比如家长的教育方式过于暴力，比如孩子在学校的学习压力过大，比如和同学相处之间出现问题等，这些都是可能造成孩子抑郁焦虑的因素。
1.在这样的焦虑情绪下，无论是家长还是孩子，情绪都会被影响，有的家长会直接施压，让孩子提前去上幼小衔接补习班，有的家长会将焦虑转嫁，不停的催促、训练孩子，让孩子对小学生活产生恐惧。
2.16、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
3.社会上太多人在向我们贩卖焦虑，家中有中高考孩子的家长更容易对分数对孩子的未来焦虑。“鸡娃”实际上逼迫的都是家长自己，家长对于孩子成绩的焦虑，大都源自于自身的成长不完美和当下困境。
4.在这个节骨眼上，很多人都会以为孙卓会一直留在山东继续完成学业，结果孙卓表示要跟亲生回到深圳上学，这让很多人大吃一惊，其实对于这样的家庭，大家都希望找回自己的孩子，一家人能够重聚，在一起生活。
5.1、由于焦虑往往是和紧张的气氛相联系的，所以爸爸妈妈可以经常带孩子进行户外活动，或让孩子参加体育锻炼，这都有益于孩子保持乐观的情绪，消除焦虑的不良影响。任何恰当的指导，对孩子都是有益的。
林爽一直是“别人家孩子”，特别自律，成绩优异。去年中考，林爽如愿考进了宁波一所知名重点高中，班上学霸云集，林爽希望自己“遇强更强”。
结合幼儿园的实际情景，涉及到孩子入园方方面面的问题：生活自理、人际关系、健康安全、情感诉求……每个故事都营造了具体的情境体验，既能让孩子认识即将或正在经历的生活，缓解焦虑，又能帮助孩子提高自理能力，培养乐观向上的生活态度，也让家长更安心、更放心。
内卷让孩子为课业焦虑，课业让父母为孩子的前途焦虑。云妈妈就是这样一位焦虑的鸡娃妈妈，平常对孩子非常严格，效果倒确实明显，孩子一直以来的成绩也十分优秀。直到一次考试失利，绷在孩子心里的弦终于断了。
