也有不愿思考的孩子，比如梦涵。他宁肯机械抄写也不愿背《沁园春雪》，我告诉他想象一下自己站在山顶，看着雪后的山……拒绝上学是一个很广泛的问题，现今美国有高达28%的学龄青少年拒绝上学，男女均等。很多家长都清楚拒绝上学对孩子和家庭所带来的严重后果，但是他们不确定如何去解决这些问题。
有家长问，孩子上初二，月考年级第五，可是考完后孩子就给家长打来电话说情绪低落，感觉自己有抑郁倾向，想去看心理医生。孩子自己说不清原因，回翻日记分析，核心问题就是觉得学习没用，但还得努力学，觉得自己是学习机器，一切就为考试。
1.当然有的孩子是因为性格的原因，从小就比较磨磨蹭蹭，天生就是一个慢性子。所以对于家长来说，针对不同的原因应该采取不同的策略，这样对于孩子来说才是有效的，更重要的就是掌握这些科学的方。
2.进入高三的学生，年龄步入了成人，但心智并不成熟，即将步入社会的他们不仅需要情商更需要逆商的培养，本次家长会，我和家长除了沟通孩子在学校的各种问题，更建议家长关注孩子的未来发展，尤其是面对更广阔的大学生活及迈入社会需做好的心理准备，不仅培养孩子的情商，更要去引导他们面对生活中的挫折和压力。遇到逆境怎么看待，怎么处理，拥有逆商需要具备掌控力，需要担当力，正确看待影响度，调整逆境的持续性，会议中我就学生的成绩和平日表现和家长沟通，让家长意识到孩子教育不只依靠学校教育，家庭教育也同样重要，家长一定要参与到教育中去，自身也要不断提高。
3.我们需要明白的是，抵制课外辅导班只是治标不治本。课外辅导班之所以兴盛起来，一是因为家长的攀比心理，二是因为有些家长文化水平不够去辅导孩子学习，三是家长忙于工作没时间照看孩子学习而将孩子托付给辅导班，这三点是主要原因。
4.我们需要明白的是，抵制课外辅导班只是治标不治本。课外辅导班之所以兴盛起来，一是因为家长的攀比心理，二是因为有些家长文化水平不够去辅导孩子学习，三是家长忙于工作没时间照看孩子学习而将孩子托付给辅导班，这三点是主要原因。
5.请勿让幼儿带零用钱、贵重物品、以及可能对孩子带来伤害的其它物品来园。请家长留意“家园联系栏”的有关内容，积极配合老师做好有关工作。请家长积极参与幼儿园或班级组织的各项活动，为丰富孩子的生活、促进孩子的良好发展出谋划策。家长接送孩子时，不要把车子骑进幼儿园内，用汽车接送的，请把车子停在路口，以免堵塞。
（3）一部分同学存在厌学情绪，学习不主动，靠老师管着盯着，更不用说上课认真听课、不懂不问了；他们不按时完成作业，作业潦草，甚至不完成，所以成绩较差。这次期中考试成绩基本反映了各位孩子的学习状况。（当然考试也有作弊现象）。这就要求家长要经常抽时间和他们交谈，了解他们厌学的原因，时常检查他们的学习情况，适时给与帮助和指导。
当孩子有情绪问题出现的时候，家长不要着急去批评孩子，孩子情绪问题出现的背后一定是有原因的，家长要给孩子一个表达自己的机会，这样孩子才会觉得自己是被家长所理解和尊重的，家长再去改变孩子的不良情绪就会很容易。
但如果家长能够仔细观察，你就会发现孩子哭泣的主要原因是因为玩具坏了，尽管幼小的孩子在面对家长的询问时，会因为信任和求助的原因告诉家长，但对于已经长大，喜欢将心事藏在心里的孩子来说，他们并不会将原因告诉家长，这便是亲子之间发生矛盾，孩子叛逆的主要原因。
