宁德古田叛逆少年特训学校

根据孩子问题，从问题根源着手，了解孩子内心世界，从思想引导做起，分析学习对其重要性，不学习将会面临的社会状态，激发他学习的信心。当我们了解了五大学习力及其重要性，我们要做的就是帮助孩子查漏补缺，通过反复的练习帮助孩子补齐短板、发挥长处，从根本上提高学习的能力，让孩子学会学习。专注力、观察力、记忆力、思维力、想象力这些能力才是进入小学前最重要的任务。

在好多父母的眼中，觉得把孩子交给学校，那么自己就轻松了，教育的事都是学校负责，跟自己没有关系，如果你真这么想，那就大错特错了。

我们的教师积极上进。我们常说“名师出高徒”，我们学校对教师也是严抓严管，努力把每一位教师都培养成令您满意的好老师。每学期，学校都会组织教师学习教师职业道德规范，每个周三我们都进行业务学习，周五进行治学习，学校定期的检查教师的备课和作业批改情况，随时的听课指导。我们的老师更是认真钻研教材，上好每节课，耐心的辅导每个孩子。人们常说活到老学到老，我们教师的职业更是如此，我们每天都在学习，都在成长，难免会有这样那样的不足，请您多多理解多多帮助。在此我代表学校向您保证我们的老师是最敬业的，我们的老师是最负责的，孩子送到学校您大可放心。

这位妈妈有一个习惯，她会在孩子书包里放一本53天天练，和孩子说好，在学校晚托的时候拿出来做一做，提高提高。

这对于家长来说，是没有多大问题的，毕竟和校外教培机构比较起来，学校的收费要便宜得多。但是家长们关心的不是钱的问题，而是学校的课后延时服务的质量问题。如果把孩子送回到学校，孩子没有什么成绩的上升，家长自然是不愿意的，毕竟中考可是要拿成绩说话的。试想，哪一个家长愿意把自己的孩子作为试验品呢？

6、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，个别家长就不理解。