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每个孩子都是不同的，各种能力都发展得有早有晚、有快有慢。培养孩子阅读也是一样，只要家长们方法得当，持续努力，每个孩子都有在上学之前养成良好阅读习惯的潜力，怕的反倒是父母操之过急、过度焦虑，采用不当方法，把孩子对阅读的兴趣给过早耗尽或者扼杀了。孩子即将上幼儿园，园所将“哭声叫声童声”一片。孩子初入幼儿园，对于孩子与家长来说都相当于一次“断奶期”。孩子和家长都会在短时间内产生焦虑：家长们无心工作，担心孩子吃不好、喝水少、受欺负、尿裤子……事实上每个孩子或轻或重都会有入园哭闹的现象。

在，出现所谓的“直升机父母”已经很久了。这些家长像直升机一样飞到孩子的上空，监督孩子，干预孩子可能出现的任何问题，并承担起解决这些问题的责任。而在日本，这类父母会被称为“怪物父母”，可见这在日本有多不寻常。在日本，“怪兽父母”主要是指那些与大学生等本来已成年或接近成年年龄的孩子不能分离子女的监护人，对象并非儿童阶段的孩子。毋庸置疑，我们生活在一个以车代步的社会中，如果父母将一定年龄以下的孩子独自行走或留在车内，甚至就会被逮捕。让六岁小孩独自乘坐电车上学，实在是让人感到愕然。

导致孩子厌学的原因大概有下列几种：没有正确的学习动机，缺乏学习的心理动力，这一点与在家庭中受到过分娇惯有关；对所学的知识内容缺乏兴趣；与老师和同学之间均未建立良好的关系；或自尊心受到伤害，对学校有消极情绪；缺乏吃苦耐劳和坚韧不拔的意志，只爱听表扬的话，经不起批评和挫折，心理抗压能力差。

拉的父母离异，父亲只负责赚钱，很少照顾她和她沟通；母亲经常把对父亲的怨恨转移到她身上，她会在喂奶时使劲地拍打孩子的后背，会让孩子哭20分钟不管，自己去喝咖啡，不愿和孩子交流。

心理科门诊的青少年患者越来越多了。经常有高中生、初中生甚至小学生前来就诊，甚至还有大学生，不肯上学，想办理休学，其中还有不少是学习成绩很不错的孩子。拿我最近接诊的一个孩子来说，孩子已上初二，成绩很好。最近突然不肯上学了，家长怎么劝说，都无济于事。而且孩子表示，学习一点意思都没有，活着都没有什么意义。又着急又担心的家长感到走投无路，便来求助心理科医生，希望能有锦囊妙计，让孩子迅速恢复正常的学习生活。

最重要的，是一开始，就给孩子培养树立一种态度:认真对待每一天，不要把上学和放假，明显的区分开来，上学是我们获取知识的一个重要方式，放假了，也依然要进步，不能放任自流。