幼儿的天性就是好动,在幼儿园孩子多,那么,磕磕碰碰的事情时有发生,孩子在家长的眼中都是完美的,自己的孩子都是最棒的,所以,当家长有过激言行也是可以理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师一定要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法----倾听。家长要为孩子提供正确的引导,孩子的学习成绩受到很多因素影响,除了在校教师,家长也很重要,虽然家长的出发点都是好的,但是结果却往往截然相反,其根本原因就是方法的不同
孩子叛逆厌学一定有自己的原因,家长首先应该明确孩子为什么会出现这样的情况,然后再根据原因,找到相应的应对对策。
孩子沉迷手机,其实原因有一部分是孩子自己的,还有一部分原因来自于家长。孩子长时间沉迷游戏,说明对他的吸引力比学习要大,侧面也反映了孩子有厌学的情绪,家长们可以想想,孩子连网课都不愿意上去玩游戏,厌学的情绪肯定是非常大的,家长一定要注意这点,提早的进行引导与改变。
没能坚持自己的梦想,中途放弃的原因多种多样,有的孩子小时候喜欢画画,长大一点又爱上音乐的,于是放弃了画画,最终音乐上也没有建树;有的孩子从小立志当宇航员,到了初中、高中贪玩厌学,高考落榜的;大多数的孩子,在读书上学的路上,根本没有目标,以为大学就是终点,梦想早就在一次次考试中消失殆尽。
先找自身问题,家长方面,平时对孩子关心够不够,对孩子的学习问题是不是很少过问,是不是突然间才发现孩子的厌学问题。孩子出现厌学问题,家长对孩子的关心不够,是造成问题的很大的原因。
谢老师帮助妈妈分析了孩子变化的原因,“自我期望过高”“对学习的执着”是孩子厌学的原因,但让孩子躲进电子世界,拒绝与外界沟通的原因,却是父母刻意的小心。