德州临邑叛逆孩子训练营

学习机里可以自定义设置每日的学习任务，设置孩子专属学习课表，规划好每一天的学习日程，关联对应APP，到学习时间就会提醒，轻轻一点跳转APP啦~基本上家长付费学习家庭教育课程是因为孩子出现了各种问题：不愿学习、休学、沉迷手机游戏、注意力不集中、与父母对立甚至自残……这些问题，让父母陷于焦虑之中，疲惫不堪。所以，很多家长寄希望于通过学习给孩子“诊断”、“治病”，期望找到一个答案。

在假期里，邵一卜妈妈经常开导女儿，希望可以让她走出校园暴力的阴影，但是没想到在假期里女儿明明已经很正常了。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年治教育工作。党的十八届四中全会也提出，治教育要从青少年抓起，要把治教育纳入国民教育体系，在中小学设立治课程。不久前，《全国教育系统开展治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》由教育局制定发布，该规划全面部署了“十四五”时期教育系统治宣传教育工作。围绕种种顶层设计，全国各地也积极推动治教育高质量发展，青少年群体的律素质得到了显着提高。但校园暴力、偷盗抢劫、聚众斗殴依旧是我国未成年人权犯罪惩处中常见的字眼。

本次小匠带来的新专栏之——【对校园欺凌与暴力伤害勇敢说NO！】，我们将从制教育、道德教育、警示教育等方面来展开这次教育活动，希望用我们的这次科普与教育，能够驱散笼罩在校园晴空上的阴云，让自由阳光再次温暖每个人的心灵。

“校园欺凌是最常见的校园暴力，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为”

《华盛顿邮报》的数据显示，20多年来，超过31万名儿童曾经历校园枪支暴力。关于控枪立的辩论时起时伏，但控枪改革始终难以推进。罗布小学枪击案发生后，美联社报道称，“枪支管制改革的前景似乎依然黯淡。”