武汉汉阳青少年叛逆正规全封闭学校

通过学习，我深刻理解了小学生的心理发展规律和家庭教育的重要性，让我茅塞顿开、豁然开朗。正所谓“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”四天里，我们学习了如何与孩子有效沟通、怎样培养孩子的自我管理能力等教育路上遇到的难题，解决了我在家庭教育中的困惑。其次，家庭教育失当。父母是孩子的第一任老师，然而近年来有些家长为了生活而奔波，忽视了对孩子的家庭教育。有的父母在日常生活中只是千方百计地满足孩子的要求，缺少正确的家庭教育，使孩子养成好逸恶劳、贪图享乐的坏习惯。有的是因家长教育过于简单，或是父母的不良行为影响到孩子。有的是因家庭结构残缺，缺少家庭温暖，自觉或不自觉地放弃了对子女的教育义务，致使一些青少年形成了扭曲的人格心理。父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子成长也是至关重要。

会议开始，刘玲玲老师从教学方的角度分享了她的经验：线上教学的方式更加考验我们老师的把握教材设计课的能力，我们首先要端正思想，读懂教材，了解自己班级学生情况，备好课，设计好学生喜欢的作业。在线教学，也有几个注意事项：一是上课要有仪式感，年级组内学习进度、作业形式基本保持一致；二是每节课后要有反思，以便能及时调整自己的教学进度，改进教学方；三是学科作业的时间要控制好，但是每个班的作业可以根据自己班级的实际情况布置属于自己班级的特色作业；四是严禁要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等，不要增加学生、家长不必要的负担；五是要及时与家长沟通，给家长指导孩子参与线上教学提供帮助。

班级群、教研组群、年级群......就是教师们的阵地。老师们制定学习计划，明确网课要求，力争取得网络学习的最佳效果；备课、搜集教学资料，指导学生开展多种途径进行线上学习。全校一盘，不让一个老师掉队；班班一条心，不让一个孩子落后。力争让全体学生受益。

近年来西安建工通过对内调研、对外学习，建立了以落实经营责任、增强管控能力的项目管理标准化体系，形成了常态化巡检工作机制。据介绍，西安建工搭建完成了西建工程大数据系统，通过对安全、质量、进度分工管理，线上自助排查与线下巡检相互印证，实现项目质量、安全、进度问题实时预警。企业成立了33个巡检组，投入140余人，实现每月所有项目的巡检全覆盖。2021年首次巡检就发现不少问题，随着整改的扎实推进，成效已初步显现。西安建工的项目履约能力明显提高，华侨城云瑞花园、西安疾控中心、西藏领峰国际智慧物流园等项目按期完成。标准化的持续推进，令企业项目管理水平稳步提升，合伙人管理体系初步建立。

在计划开始的每一个节点，每一个重要的段落，都必须拿出计划来对照，看一看你的时间进度是否按照计划在进行，在哪个时间点计划受阻，停滞落后于你原先的计划。问题出在哪里。这些问题是自己能够想办解决，还是需要借助外力。是否需要根据执行的情况，对计划进行动态的调整，这就是监督检查的意义所在。

通过职业技能大赛，可以促进职业教育健康有序的发展，提高职业教育的知名度和吸引力，改变我国现阶段职业教育落后的现状，提升职业教育的社会地位，完善我国人才培养结构是举行职业技能大赛的主旨。我国的职业教育起步较晚，在初期还是以理论教学为主，培养出来的学生因为实践能力较差不能满足用人单位的要求，出现了培养目标和人才需求的脱节。没有体现职业教育在社会经济中的地位。因此，通过本次大赛，将学生的学习成果、创造力得以展现这也是本次大赛目的所在。