所以呢，这两个特殊人群的讲课经历，让我意识到三岁见大，七岁见老这个概念，孕妇没有健康意识，自己的身体都没有调理好，问题都没有解决掉，稀里煳涂的怀孕，却认认真真的在养孩子。你觉得哪一个讲了？父母更没有意识培养下一代的健康习惯，老年人他们的健康意识却是被疾病逼出来的。所以他们唯一能联想到的是不去医院去哪？不吃药吃什么？而且得了病以后，只会固执的吃药。几十年的习惯更难改。如果从小培养好习惯，我们一点都不痛苦的说话、生活、工作、与人相处，身体健康。相反，如果我们从小被惯成了很多的坏习惯，比如说拖延、懒惰、找借口、不敢承担、爱喝凉水，不会整理自己的家务，那这些孩子将来的生活，和工作会遇到太多的麻烦和困惑。而且我们还根本意识不到这些不是别人造成的，是自己的习惯给导致的。所以呢，你有没有发现，我们今天很多习惯，你从小给孩子灌输，他长大就是什么样子。
所以家长千万不要羞于开口问“哪儿有管教孩子的学校”，这件事毕竟关乎孩子的成长健康，不能因为自己的“面子”问题，错过让孩子尽早改正叛逆行为的机会。虽然我作为家长，也犯过同样的“面子”问题，但是在孩子一次离家出走后，我意识到家长哪怕24小时陪伴孩子、看着孩子，孩子依然会趁家长“防守薄弱”的时候趁虚而入，用他们的叛逆思维模式，给家长一个当头棒喝。
了解家长“喜忧”，先破家长心结。“双减”让孩子、家庭减负，家长喜；然考试压力仍在，怕作业补习少会让孩子成绩落后的“唯分数论”观念仍让家长忧。不解忧，家长仍可能会给孩子加码，学校策也会遭遇家庭阻力。所以，学校应扩大策宣传，通过各种形式让家校实现两个共识：一是全面、健康发展，提升孩子综合素养，更利于孩子人生幸福；二是培养良好学习习惯，让孩子会独立思考、自主学习，这样可实现学业成就和全面发展的统一。同时，还要向家长宣传学校在差异化教学、精准教学、作业设计、科学评价等方面的改革措施，让家长吃上改革的定心丸。
网瘾严重对孩子有什么影响，叛逆孩子教育学校觉得大部分家长都会比较担心自己的孩子因为网络影响学习，影响升学，影响考试等等。而当代社会由于网络成瘾而导致的一些*血腥事件屡见不鲜。
我校加强家庭教育各项工作注重抓早、抓细、抓落实。首先，召开了校务工作会议，组成新的家庭教育学校组织机构，开展各项工作。组织建立起来后，立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。
育人是学校的根本任务，但学校不是唯一的育人平台，学校有围墙，教育无边界，对孩子的教育其实无处不在。我们应该秉承这样的观念，特别喜欢让学生走出校园，走向大自然。
