孩子上学后，家长都非常关心老师对孩子的态度怎么样，但事实上老师很难像父母一样对待孩子。这并非因为责任心不够，而是角色的不同与关注方式的不同。学习的过程是一辈子，俗话说“学到老，活到老”它是很漫长的。作为既是老师又是家长的我，如果能挖出孩子不愿意上学的深层原因，在孩子的学习过程中给予帮助，对孩子来说意义是多么重大，多么幸运呀！其实，很多时候，我也在思考：如果我的孩子不喜欢上学，作为老师的我，是否有办法可以解决？带着这样的疑问，我翻开了《为什么学生不喜欢上学》这本书。
据幼儿园老师介绍，幼儿园这样的设计一方面是缓解孩子假期后第一天上幼儿园的不适应，轻松愉快的氛围让孩子能开开心心上学。另一方面也是幼儿园和家长对孩子的真切祝愿。
1.两岁的宝宝年龄小，自理能力不足，而且由于部分幼儿园老师不足，所以小托班大概率只有3-4位老师，加上年龄小的原因，很多宝宝会出现不适应幼儿园生活或者学习、游戏中的一些规则，导致一些孩子有厌学不喜欢去幼儿园、一上幼儿园就哭闹的情况，家长可以由以下情况（仅供参考）判断是否适合上幼儿园：
2.但作为普通家庭而言，又哪来的最科学的教育理念和教育方呢，这里就不细谈孩子厌学的具体原因了，那是不良的学习习惯、薄弱的知识基础和慢慢累积起来的不良学习心态综合起作用的结果。
3.父母会为了孩子的一切而焦虑，比如孩子语不好，父母焦虑；孩子学习不好，拖拖拉拉，父母焦虑；孩子交什么朋友，父母焦虑等等。
4.④边界：当我成为一个非焦虑临在，我不因他们有焦虑的时候，不影响孩子。不因孩子有情绪影响到自己。做平和安静的父母，做孩子的榜样。
5.树苗第二次上幼儿园的时候，就遇到这个问题，排斥的不是上学，而是起床。因为大人睡得晚，孩子跟着父母的节奏经常也是每晚闹到11点过了才睡，早上九点半才起床。这样突然临到上学的时候早晨七点半被叫起床，睡眠被打断就很容易哭闹，因为起床气的问题导致她在第二所幼儿园上学的那一个月，经常迟到。所以第三次上幼儿园时，提前开学半个月，爸爸和我，就开始一致努力调整作息时间，首先调整我们自已，不再熬夜贪晚，九点半后，就开始睡前准备，10点暗灯，给她营造睡眠环境，帮助她把作息时间调整到和学校生活同步的基调，这样她第三次上幼儿园时，早晨起床就没再费劲了，一个月下来还养成了到点起床的生物鈡。
孩子厌学了怎么办？那是因为孩子厌倦了学习，不想学习。一般来说，孩子厌学的原因有很多。一是学习不开心，二是学习成绩不好不想学习，三是心理原因，比如自卑或者对老师同学的情绪。那么，如果我的孩子厌倦了学校，我该怎么办？根据不同的原因，采用不同的方来解决问题。
人睡前，爸妈可以趁与孩子聊天时把第二天上学的“流程”告诉孩子，例如“明天早上妈妈会带你去幼儿园，老师会带你进教室，然后妈妈就会去上班啰!你会认识新同学，会一起上课、玩游戏、吃点心，下午的点心吃完，妈妈就会去接你回家”，借此让孩子有心理准备。
当孩子说“我不想上学”、“数学题太难了我不想做”、“我就想在家里玩”等等这些，父母要能听懂这些语言背后的声音，感受到孩子的情绪。
