这印证了一个家庭教育上的真理：父母管不住自己，教育很可能是无用功；父母能管好自己，就是对孩子最有用的教育。在教育孩子上，身教往往比言教有用。1、心理健康。各位家长要特别关注学生情绪变化、心理动向、心理健康，多沟通交流，建立良好的亲子关系，营造良好的家庭教育氛围。时刻与老师保持密切沟通，共同维护孩子的身心健康。
其实幼儿园算是孩子走出家庭和我们的保护之后的第一站，他离开了最亲爱，最能保护她的妈妈之后，自己去独立面对这个世界时，确实会焦虑，会恐惧，也会逐渐去观察和适应，这个平台是孩子成长过度的重要的一个跳板。
1.的确，小学生一年级面临三个问题，一种是适应学习和人际环境的变化。校园，课堂，不知名的老师和同学，在给孩子们带来新颖性的同时，它还可能引起某些孩子的情绪焦虑和焦虑。二是适应学习方的变化。从幼儿园到小学从轻松活泼的教学环境到相对严格的教学环境。第三是适应工作和休息时间的变化。
2.请家长在家有意识地提醒孩子要开学了，请孩子讲一讲幼儿园的快乐生活趣事，和孩子回忆自己的好伙伴，说一说开学回学校后最想做什么事，唤起孩子对幼儿园的向往。新生家长要多和孩子聊聊幼儿园里好玩和有趣的事，孩子会因此更加向往上学。
3.五是家长在孩子成长的过程中，要有平和的心态，焦虑的家长身后可能是一个急躁孩子、缺乏安全感的孩子、没有主见的孩子……
4.这期间公司新招人员，人员的增多更使我意识到团队管理的重要性，这期间版本控制、编码规范、文档管理、bug管理等诸多问题都得到一一解决，技术水平上主要是我个人利用空余时间学习新知识充电，然后展开各种培训，主要是photoshop、css、js、sql等方面，培训一方面提升了员工的技术水平，一方面我本人在学习培训的过程中得到的最多，因为这个时候个人要求去思考的会，加上我本人对技术兴趣比较深厚，所以后期工作慢慢踏入良性循环。
5.爸爸妈妈或爷爷奶奶可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意流露出来，从而对幼儿园产生抵触甚至恐惧的心理。当孩子哭闹时，父母首先要控制好自己的情绪，不要让孩子觉察到您的焦虑，拥抱并接纳孩子的表现。多用正面引导与孩子聊天。
作为家长，需要做的并不是逼着孩子们闷头学习，而是要告诉他们学习的重要性，以及对自己将来的影响。当他们对学习有了足够的重视之后，再引导他们提升学习成绩。
如同我们很多父母，孩子学习不好，焦虑他以后没有好的出路；学习好了，又焦虑他不会交际，不能成为内心丰富的人；
孩子读书期间，家长首先肯定是要让孩子认识到学习的重要性，让他好好学习，但是每个孩子的知识接受能力是有上限的。
