想要解决厌学的问题,首先就要找出根本原因,并且在这个过程中学会引导孩子看到学习好的方面,能带给他们成就感的部分,鼓励并且赞赏孩子在学习上的进步和优秀,建立起一个正面的循环,才能让孩子对学习转变观念,爱上学习。首先孩子们厌学后会把自己封闭在自己家里,只要不言及上学、看书,他们一切正常,有时还会看一些课外书籍;慢慢的我们就会发现孩子在变,首先是作息时间继续改变,晚上不愿意睡觉,早上不愿意起床,在家里除了手机就是电脑或是看一些玄幻小说等,然后对网络的依赖越来越大,这就是我们家长经常说的孩子“网瘾的产生”原因;再往后就很恐怖了,孩子越来越敏感,越来越自闭,脾气也越来越大,越来越自私,越来越冷血,越来越任性,对网络依赖越来越严重,越来越小孩子,总觉得自己永远是对的,父母怎么做都是错的,有的甚至会对父母进行武力攻击。
另外,在学习文学典籍的同时,也会学习到优美经典的文字、文言、文章。孩子既学到了“语”又学到了“文”,两者融合为一个整体,为孩子今后语文课程的学习打下了良好的基础,也培养了孩子良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。
3~6岁对于孩子来说,是一个非常好的性格养成和行为习惯养成的时期。父母必须以身作则。在要求孩子早睡早起的同时,也必须早睡早起。
上述调查还显示,多数家长仍有过度重视知识储备的倾向,将学习排在入学准备的第一位。在此观念之下,不少家长自己辅导和使用线上App进行学习辅导。家长最期待幼儿园能为孩子做的工作为“培养孩子的学习习惯,如专注力、倾听能力等”。在学习方面排在前三位的“家长最担心的事”分别为:担心孩子注意力不集中、担心孩子学习习惯不够好、担心孩子学不会拼音。
这也是间接性相当于增加了暑期时间,但是笔者认为假期延长也不见得就是一件坏事,虽然远离了课堂,但是家长也可以因此更好的了解孩子,了解学习进度,促进亲子之间的关系,特别是较内向的孩子更应该多和老师、父母交流。当然假期延长,学生也要养成良好的学习习惯,这样线下开学复课后,才不会影响上课状态。
还有一点就是只知道题海战术,机械化刷题的孩子。刷了很多的题,却不能从题海中总结出一个好的学习习惯。要知道,对于学习来说,学习习惯和学习方是很重要的。
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