洛阳西工青少年叛逆教育学校

四、请公众自觉遵守各项疫情防控规定，定期进行核酸采样检测，积极落实常态化疫情防控“四要素”，养成勤洗手、常通风、分餐制、用公筷、保持安全社交距离等良好卫生习惯。孩子的说话方式几乎就是以家长为模板。孩子教育如果家长平日里总是说脏话，甚至当着孩子的面说些低级趣味的玩笑。潜移默化中，孩子也会养成这些坏习惯，让人觉得讨孩子教育厌，更不易融入社会。孩子在家长营造的家庭里成长，言行举止都受到家长的影响，且这种影响是潜移默化的，家孩子教育长应时刻反省自己的言行举止，给孩子营造一个和睦的家庭氛围，同时培养孩子正确的价值观世界观，利于孩子的身心健康孩子教育。

面对孩子这些问题，刘妈妈有些无奈。她说自己身为一名老师，能教自己班上的学生好好学习，却教不好自己的孩子。除了焦虑、生气，用着粗暴的方式惩罚孩子之外，简直无计可施。

1.每天她看到家附近学校的孩子们，她在心里问自己：“为什么别人的孩子都能上学，我的孩子上不了学？”回到家，张玲就会感到紧张、莫名的烦躁。时间一久，自己的身体检查出各种问题，经常头昏。张玲说“不知道自己还能扛多久，这生活何时是个头。”

2.开学初，家长要陪孩子购买必须的学习用品，家长可以和孩子一起列一个单子，比如书包、铅笔盒、铅笔、橡皮、削笔器、作业本、水壶等。然后选择适当的时间，和孩子一起购买，这样可以激发孩子上学的欲望和对上学的期盼。

3.但是随着孩子上学，特别是在深圳这样的地方，我们不知不觉融入了拼娃阶段，有时候道理我们都懂，但是深圳的家长就是你传染我，我传染你，我至少觉得深圳的教育家长都有焦虑症的，为什么，反正就是焦虑！

4.同时更要命的是这样的孩子比较容易出现焦虑情绪。当这种焦虑和低努力交织在一起的时候，孩子会出现真正学业的失败。

5.王环对学习从不马虎，不懂的问题主动问老师或同学，学生也喜欢帮助他，王环学习上的进步让爷爷十分高兴。爷爷心里想，再苦再累，也要让孩子上学。但说起来容易，做起来难。家里仅有的几亩地，收入的粮食只能维持生活。奶奶体弱多病，生活的压力越来越大。爷爷没办，只能在每天接送孩子的同时，依靠拾荒维持生计。

春去秋来，跟着时间的流转，流感、手足口、咽颊炎可与“入园焦虑”一起合称幼儿园四大常见季节性流行病，在每年的二月、九月开学季左右集中爆发，据我们观测，该“病”的发病率奇高，特别是在刚入园的低年级孩子中，可以说是无一幸免。

孩子得了抑郁症，父母肯定会有焦虑、难过的情绪，这是在所难免的。但是，如果家长们自己先乱了神，这种焦虑就可能会传递给孩子。所以，家长也要调整好情绪和心态，照顾好自己的身心状态，才能为孩子提供最有力的支持。

虽然爸爸妈妈不断地安慰儿子，他并没有错，但毫无疑问，穿裙子上学这件事给孩子心理上造成的影响，一时半会是难以抹去了。