每个人都有叛逆的过程，或重或轻，可是我们必须要相信，当你走出这段叛逆时期的日子，那将会是你人生最大的转折点，也是我与你爸爸最欣慰的时刻。我们不求你学习到达怎样的高度，但是一定要不负当下，不负生活跟每一个爱你的人，爸爸妈妈一直都爱你。最后，希望你在学校的日子里，跟老师开心快乐的学习，希望你成功丢掉往日的叛逆与任性，做一个积极阳光向上的少年。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
摘要：在初中音乐教学活动中培养学生的核心素养不但可以促进学生身心发展，这对于学生而言在未来的发展以及学习都有着巨大的意义。音乐这门课程相对于其他学科来说，需要学生具有较高的天赋，并且这门课程学习的难度也很大。音乐核心素养是学生在新时代必须具备的素质。因此，我们应认识到在中学音乐教育中提升学生核心能力的重要性，并结合时代发展的要求，促进学生艺术能力的提升。在此背景下，本文分析了在中学音乐教育中提高学生核心能力的有效策略。
我是一名团员，我为此感到光荣、骄傲和自豪，团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，一个为别人无私奉献的人，要象雷锋叔叔那样，无论什么时候都严格要求自己。在学习中，有钉子般的钻劲。在生活中，任劳任怨，为别人着想，总默默无闻的奉献。团队生活还让我懂得了团结的重要性，把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团，是党与全国广大青年联系的纽带，身为一名共青团员，我光荣。
就算是大专生，只要肯学习和读书，未来照样可以是博士。不是你考试得了第一名就是读书的目的，而是为了遇见最好的自己。我真的有个朋友曾经不好好学习，大学只是上的专科，但是大学后他意识到学习的重要性，所以开始争分夺秒学习，从专升本到博士毕业，这样励志的人生你也可以拥有。
她曾经在一次散步遇到了杨利伟老师，她提出了“当航天员最难的是什么”的问题，结果得到的是“学习”二字，而这两个字正是她日后成功的关键，其实从她的成长之路就可以看到努力和学习的重要性。
作为第二门语言和三大主科目之一，我校语学科使用和学习两种教材——新目标和新剑桥。由于其重要性和特殊性，学科习惯也不尽相同。在此，我们将分类讨论。
