事实上,在此前“双减”意见中,亦要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。但官方“定调”尚属罕见,此文一出,相关游戏股纷纷“卧倒”,望子成龙的家长们在朋友圈也是欢唿雀跃。学习期间学校是否完全封闭和管理非常重要。众所周知,管理松散的学校很难对学生的学习产生有效的影响,因为学生或多或少都比较懒惰。如果学校没有严格的管理,学生很容易受到与学习无关的事情的干扰。此外,全封闭管理的学校严格控制学生的手机,学生没有时间接触电子产品,减少了沉迷网络的可能性,将更多的时间花在学习上。
1、家庭教育要形成体系,要有指导大纲,建立家庭教育服务工作规范和评估制度,还将设立家庭教育指导机构,包括家长学校、家庭教育研究机构、产品研发。
县级以上府应当制定家庭教育工作专项计划,将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和府购买服务目录,将相关经费列入财预算,鼓励和支持以府购买服务的方式提供家庭教育指导。采取府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施,培育家庭教育服务机构,依对家庭教育机构从业人员进行指导和监督。
不少家长很“鸡血”,只注重学科成绩,忽视了孩子品德和能力的培养。有的家庭无视家庭教育,认为孩子只要吃饱穿暖就可以,也有不少家庭隔代抚养,家庭教育缺失。“常说的‘5+2=0’现象,从侧面反映了家庭教育的弱化。家校社共同育人,如果没有家庭的协同帮助,育人的目标肯定要打折扣。”在辽阳中学校长邱爱萍看来,《家庭教育促进》的出台非常需要,家庭承担起属于它的责任。
近年来,中国家庭教育进入最迅速最广泛的发展期,可事实上,却依然处于一种最尴尬的境地。家庭教育依然是“最熟悉的陌生人”。依然像电影中的文艺片,叫好不叫座。而人们对家庭教育的更多关注,不是通过正规的机构,不是通过专业的老师,而是通过几部非常火爆的电视剧。像《虎妈猫爸》、《酷爸俏妈》、《小欢喜》、《小别离》等等。这些文艺作品确实反映出了当前家庭教育面临的诸多问题,但仍然是有问无答,有题无解。难怪有人调侃每一个鸡娃的背后都站着一个焦虑的母亲,这些母亲总是想给孩子最好的,竭尽所能的让孩子读最好的学校,上最贵的辅导班,到头来只是害了孩子苦了自己。
家庭教育指导师证书取证班学习内容包括教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,实操案例解析、家庭教育指导师提升等。很多具有基础的,以拿证为目的的学员可以刷一定的课时,及时安排考试。
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