你说孩子他知道啥是焦虑吗？孩子他知道我们一二年级是不允许考试的吗？政策都是给大人看的，焦虑都是给大人焦虑的，孩子只知道：哦，今天是周三，我要上学了，哎呀，我早上起不来呀！与其纠结孩子晚一年的上学，还不如利用这一年的时间好好培养孩子，让孩子养成良好的学习习惯，进入小学后才能更好地适应小学的学习生活。
孩子在上完瑞吉欧幼儿园后，回来跟我说：“妈妈，就上这个幼儿园吧，我非常喜欢。”记得他第一次去蒙台梭利幼儿园，分离焦虑大约持续了1周时间，但是转园去瑞吉欧时，第三天就高高兴兴去上学了。
在现在的社会，越来越多的家长在培养教育子女方面，表现的最突出的问题就是“焦虑”：害怕孩子落后在各种起跑线上，害怕孩子将来实现不了社会定义的成功；害怕孩子将来跌出自己的阶层……这些焦虑大多是由于不安全感导致。
不得不承认，这是个焦虑的时代。而对于家长们来说，孩子教育带来的焦虑则更具时代特征了。相关教育机构公布过一组数据，在7000多名被调查者中，高达95%的家长在养育孩子过程中感到焦虑。
很多家长都意识到学生学习的重要性，不仅为学生报名各种各样的补课班，也会让学生在放学后进行大量的学习，很多中小学生甚至要学习到十二点才能入睡，再加上第二天学校的上课时间是固定的，所以学生想要睡懒觉是不可能了。
之前我的文章重点在强调重复对于学习的重要性，我们会熟悉、记住，甚至是喜欢重复的事情，比如妈妈的声音对于婴儿。正如文章所说：
