7月15日，调度新时代文明实践站建设工作；调度“学习强国”上线进度；调度“扫黄打非”基层站点建设工作；安排部署乡村振兴培训班事项。培训课程没有固定教案，将学习成员分为8个小组。设定交互式培训模式。由小组组长及培训负责人每日反馈进度和学习情况，动态调整课程，让困难不过夜。
这点是重中之重，有些家长提意见喜欢发在班级群里，即便提的意见很好，也不要养成家长这个习惯，这会让很多家长心里隐隐觉得班主任或任课老师没水平。
我忽然意识到，我翻来覆去、老生常谈的那些话，孩子可能根本就没往心里去，我的唠叨除了嘴上痛快点，对孩子只有坏的作用，还可能会让孩子养成应付事情的习惯。
2、书中有些词语，可以找一下它的近义词、反义词，这样举一反三，积累词汇。帮助孩子快速积累词汇量，认识大量生字生词，还可以养成自己动脑动手的好习惯。其次在阅读时要明确自己的目的，是想积累优美的词句素材以便于以后作文写作？
找对学习方，孩子很快就会发现语学习的乐趣。在此基础上长久坚持、自主学习会更容易。针对小学生自主学习习惯的养成，iEnglish也有很多巧思。
第三，养成习惯，保持输出。有了觉察，又做了记录，那么我们接下来要做的就是整理成文字，发表在朋友圈、公众号或者拍成小视频分享出去，保持持久的内容输出的习惯，既可以释放自己的能量，也可以收获自己的个人影响。
