愈来愈多的小孩子从不喜欢学习到抗拒讨厌学习，最后发展成到拒绝上学，父母不厌其烦的讲道理、老师耐心的谆谆教诲、同学热情的唿唤也无法打开这些孩子的心扉，厌学拒学已然成为摆在各位家长面前的一道难题。那么真正孩子的厌学原因是什么？是如何开始的呢？而除此之外，到了孩子上学的年纪，可能还得跟着孩子一起上学读书？毕竟自从我们高中毕业后，那些远远超出生活必须的、以培养国家顶梁柱为目标的知识已经被我们封印起来了。如果不找点法子解封，估计孩子问起问题来都是一头雾水，父母的威严何在？孩子的安全感何在？
家长对孩子学习的目的定的过高、期望过高，会使孩子产生的压力增加，不自觉的会把学习与痛苦联系在一起，难免会产生厌学的情绪。
◆善于表扬和鼓励每个人都喜欢感受到成功带来的喜悦，家长可以用成功的喜悦来化解孩子的厌学情绪。比如孩子背课文还不错，可以借此机会表扬孩子，肯定孩子的努力。
叛逆厌学孩子该怎么办？不要慌，家长三个办就能解决，学习不是孩子的全部，成绩不是学习的全部，家长越是只关注学习和分数，越是对孩子不满意，孩子就越是容易厌学。在日常交流当中，切忌只问学习，还可以交流很多东西，比如彼此的爱好、对事情的看、内心的感受和困惑等。时间安排上，不要给孩子排得太满太死，给他一定的自由空间。允许孩子有自己的兴趣爱好和娱乐安排，做让他自己感到愉悦的事情。
“初中阶段没有太多的排解方式，家长可以注重培养孩子的爱好，体育、音乐、美术都行，会对情绪有极好的疏导作用。”任凯提醒家长，孩子的自伤行为，同时也是求助的信号。如果发现孩子身上“无缘无故”多了一些伤口，可以先评估自己与孩子的关系，反思自己的教养方式。如果能够实现良性沟通，也可以问问孩子这么做的原因，多倾听，少评价。
就一般家庭来说，家庭教育的主要任务主要还是由家长指导、监督孩子完成课业的学习。但是，许多家长受自身条件的限制，并不能有效地指导孩子进行课业的学习。因此，家庭教育中往往出现“有名无实”的尴尬局面，时间一长，家长就失去了在孩子心中的“地位”，孩子没了信心，家长也会失去了耐心。
