常州天宁专治叛逆孩子学校

儿童作为社会的弱势群体之一，他们的人身安全和心理健康一直为社会和政府的关注点，但是儿童遭受家庭暴力问题却一直没有得到有效解决，甚至频繁发生。家庭暴力不仅是对儿童身体的一种伤害，同时也会对儿童的心理健康发展产生不可磨灭的影响，对于家庭关系更是一种致命破坏。刑诉法中有规定，审理未成年人遭受性侵害或者暴力伤害案件，在询问未成年被害人、证人时，应当采取同步录音录像等措施，尽量一次完成；未成年被害人、证人是女性的，应当由女性工作人员进行。

陈总编辑的孩子在张基广校长学校读书。张校长问她：孩子喜不喜欢学校？适不适应？（孩子可能是刚转学过来）。陈总编辑说：“张校长，你这一问，我想起了一件事，挺好玩的。有一次，我问我姑娘，实验小学好不好？我姑娘说，我学校可好啦，有很多好玩的东西，老师对我们也特别好。然后她很认真地对我说，将来我生的孩子能不能也在这个学校上学啊？！”

作为学校老师，负责的是大多数孩子的教育，学校教育就是负责标准化、普适化的，不要觉得老师必须对每一个孩子了如指掌，对每一个孩子都必须因材施教。

也是儿童独立的重要时期。许多听话的小学生，到了初中就变得不听话，反叛。不过，他们还是喜欢听所谓的朋友。这就是说，孩子在上初中以后，有一个最突出的特点。孩子真正开始上初中的关键时期。这一阶段是儿童叛逆期的开始也可以说是心理变化最大的：重视朋友！倾听朋友，讨厌父母！。最近给孩子打听全国青少年叛逆孩子管教机构遭到了亲戚的白眼，亲戚在一边嘲讽我，说孩子变得叛逆，不听话父母有大部分的责任，如果父母负责的话，孩子又怎么会叛逆呢。确实我们没有做到位，孩子现在天天出去混，在学校和老师顶撞，欺负同学这些不良行为和我的教育不当有很大的关系。

初一3班家长：""家庭教育是学校教育的基础，更是学校教育的补充与延伸，而家庭教育的前提是父母的自我教育。感谢济外开辟的《每日分享》，将家庭教育新观念进一步辐射每一个家长群体，打破了统一时间、统一地点集中学习的传统方式，内容丰富。通过每日学习，逐步改变我们做家长的认知，在孩子的教育与培养问题上有了新的感悟和体会，提高了家长自身水平，提升了教育孩子的素养。面对孩子在学习、生活中遇到的各种困惑，让我们勇敢地与孩子一起成长，完善自我，做智慧型父母，与学校一起协同聚力，护航孩子健康成长！

走进学生的家庭，走进学生内心世界，让学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，感受到老师的关注与重视，这对学生对家长更是一种激励。这次家访，小的妈妈对我说：“从放寒假后，孩子变化很大，不像以前那样贪玩，整个寒假基本在家自觉读书、做作业、练字。”小妈妈还说：“孩子现在很懂事，在学习上积极上进，有了目标，感谢老师的培养！”