别莱利曼喜欢从历史故事和文学作品中引出科学话题，用生动形象、富含趣味的语言，把一个个专业枯燥的知识点，化腐朽为神奇，使人忘记自己在学习科学，更像是在听什么新奇有趣的故事，让孩子抢先一步爱上科学。从学业上，我们叫教书育人，就是在学业上真的要从底层去激发孩子学习兴趣，让孩子喜欢读书，爱上读书，如果每一门学科的老师都能让孩子对你的学科感兴趣，这样的老师我觉得是成功的老师，是优秀的老师。还有，包括能够培养孩子的一些学习的能力，能够会学习，而不是会考试。以及培养孩子学习的习惯，他能够有终身学习的意识，或者有终身阅读的习惯，这些都是非常好的。
第一阶段（9月份）:跟着学校走，晚上带着孩子运动看书做家务，让孩子参与家庭，发挥家庭角色。具体变化过程如下:
对于家长，上学校门给班级孩子洗衣服确实不合适，一方面，你能把学校所有孩子的衣服都洗了么？假如不能，那别的孩子看到这个班的家长进学校给班里所有孩子洗衣服，会是什么感受。一方面，本来就是疫情防控期间，如果学校真的让家长们堂而皇之的进入学校实在不可取。第三，如果被别的班级的家长知道后，那别的家长会不会也要求进入学校给孩子们洗衣服，那秩序如何维持。
其实无论是公立学校还是私立学校，都有着自己的利与弊，家长在选择学校时要酌情考虑，要从各方面去选择，这样才能找出一所对于自己孩子帮助最大的学校，否则不仅不会有助于学生发展，还会使学生产生厌学的心理。
刘女士表示：“现在去医院检查，医院的一系列手续还在走，孩子的身体没有什么大问题，但是晚上睡不着觉，然后就躺在那里，孩子一直都在纠结学校的老师为啥不管，事发都已经过几天了，我也一直让孩子的爸爸疏导他，我们如果让这件事不了了之，那对于孩子心理上，孩子是过不去的，他们（涉事人员）就交给派出所来处理就行了，但学校这边一直不给说，从头到尾都说跟他们没关系。”
我们看着心里不是滋味，青春期带给他叛逆，让我们每天很苦恼。为了孩子，我们绞尽脑汁，吃不好睡不饱。最终在和班主任以及年级主任的建议之下，我们决定把孩子送去青少年特殊训练学校--泽邦教育。这所学校有着很好的口碑，在里面有很多很多优秀的师生，他们的关系融洽，能彻底地改变一个人的命运。于是我们决定，把孩子送去青少年特殊训练学校，在那里我希望他可以学会独立成长，学会感恩真诚待人。
