我想跟题主说：我自己是高中前一直学习很好，压力大了之后，重点高中的我只考上了专科。我还在大学由于压力大，生病了。所以我现在会学习心理学实用工具。心理学工具中说：一定要以终为始育儿育己。一切都可以变化的。高三也有逆袭的。所以我想让孩子爱上课外阅读，快乐学习，养成良好的学习态度和习惯就好。假如孩子成绩不好，那么内心就会受挫，孩子的表现受到自我认知的影响，孩子对老师的看法也会影响到孩子的行为。如果孩子学习成绩差，那么他自然就无法有一个良好的学习上面的认知。孩子害怕老师，讨厌老师等等都会影响他学习的效率。
想要帮修学辍学不辍学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩，我们家长要帮孩子调整作息，让孩子有边界的使用网络帮孩子消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症，引导孩子的学习动力学习方等，而家长也要提升自己的认知思维，情绪控制，沟通技巧与老师的沟通等等，这样做就一定能够引导孩子重返学校。。我是青少年教育邹老师，关注我了解更多青少年教育技巧，我们下期再见。
《学习高手》是一本超实用工具书，如果你是学生，你可以从中获得学习方；如果你是职场人，你可以从中获得不断精进的方；如果你是家长，你可以从中找到引导孩子爱上学习的方。
明确目的对于指导自己的行为方向真的很关键，不能为了学习时热点而盲目浏览各类新闻，好像这样就是在学习热点知识了。殊不知，这样的行为就是在浪费时间。
幼儿园老师是一份挺辛苦的职业，孩子在幼儿园的一日三餐、活动、学习、休息都需要老师来照顾。就连孩子睡醒觉以后，孩子梳头发都需要老师来打理。幼师的工作这样辛苦，能被家长理解还好，如果家长再不理解他们的工作，那就是劳累再加上委屈了。
最后，再一次唿吁：全民阅读首先得从学生和娃娃抓起，不是每个孩子生来就爱读书，是需要培养的。0到6岁是阅读习惯培养最佳时期，这个阶段家长是第一任老师，不能缺席。阅读的氛围也需要全社会共同去营造，整天刷手机的大人环境培养不出爱读书的娃。让孩子爱上读书、爱上图书馆，丰富多彩的课外知识不仅可以提高孩子的逻辑思维能力、理解能力、创造力和想象力，还可以提高学习的效率。
