在“双倍削减政策”的环境下，一些比较知名的补课机构纷纷跳槽到其他行业或倒闭。这是教育部改革的大环境。任何人都不能改变，只能顺应发展的大方向。教育部已经禁止开办补习班，只是为了减轻孩子们的学习负担。学习负担减轻了，文化课的重要性也有所降低。查理芒格已经96岁了，但他始终坚持学习。他虽是学法律出身，但他深知掌握硬科学的重要性。他除了是投资家，更是一个教育家，他是最会学习的人，他提出了“多元思维模型”。
以下几点为你们细细分析学习一门艺术对孩子的重要性，这就是为什么在你们觉得学习艺术没有用的时候别人却在培养孩子学习声乐舞蹈的原因
首先，在两次备考中，让我认识到做好学习目标和规划的重要性，做好每日总结和明日安排，高效利用时间；再次，不要打疲劳战，保持精力充沛的学习状态，学习时不要被外界影响，耐得住寂寞，做到专注、自律；最后，以消极的心态做积极的事，才能付出百分之百的努力。我从来没有把考试想象的多么容易，或者自己准备的有多充分，我始终认为自己还有很多知识点没有掌握到，所以我没有眼高手低、放松戒备的心态，我认为只有这样才能够做到百分之百努力和投入。
此外，在国内很多人崇尚“唯学习论”，当然这个学习指的是很狭隘的课本学习，觉得一个学习成绩优秀的孩子，什么都好，成绩差的同学，什么都不行。不仅老师如此，很多家长更是如此，一味地在孩子面前强调学习的重要性，一旦孩子的学习不好，就把孩子看待一无是处，这种论调在国内还非常流行，影响着很多的家长。
心理健康：加强亲子心理沟通，关注孩子心理变化，疏导孩子的不良情绪，防止或减缓孩子的开学焦虑。如果遇到确实难以应对的消极情绪，建议及时向心理老师或专业人士寻求帮助。
2.现在有一个词叫做“内卷”，在孩子的教育方面表现地非常明显。有一句话叫“不能让孩子输在起跑线上”，这句话不管是对孩子还是父母来说，本身就是一种巨大的压力。在这种压力下，各种“内卷”的现象层出不穷，成绩不好的家庭会感到焦虑，成绩好的家庭依然会感到焦虑。即便是学习很好的孩子，他们的父母还是会努力地地给孩子提供更多更好的条件，希望孩子能持续保持领先的状态，甚至要把这个差距拉得越大越好。这其实也是一种巨大的压力，会让家长和孩子持续地处于一种非常紧张的状态下面，很容易产生焦虑的情绪；
