以考促学强本领，以学促行增实效。考试本身不是目的，通过考试补短板、强弱项、促提升才是目的。任晓梅正是报着这样积极向上、努力学习的初心，走上上了考证之路。其目的是让学生通过同学间、师生间的学习体会和情感体验的交流，总结知识，体验学习方法，感受学习的酸甜苦辣。这一阶段虽然是结尾阶段，但切忌流于形式。成果汇报、学习拾遗、几点补充等，都是很好的交流方式。总之，要让学生在相互的交流中，将所学的知识形成完整的知识体系，组建崭新的认知结构来增长学生的实践创新能力。
考好了不用奖励，考得不好，也不需要指责。家长只需要毫不在意，轻描淡写地仿佛对分数这件事毫不在意，孩子才不会过分敏感，自卑甚至厌学。
1.家长更看重秩序、规则、效率，也看中孩子的主动性、自律和学业成绩，希望孩子按时按质量去完成，这样家长会感觉到安心、轻松和踏实。孩子希望得到父母的接纳、理解、认可、肯定和信任等等，同时孩子也需要在轻松的氛围中，才有可能高效和专注的完成作业。家长的焦虑和愤怒情绪以及不断催促、指责只会对孩子造成负面的干扰和影响。
2.提前学真的没什么意义，还有可能导致孩子厌学，但凡坚信终生学习才是竞争力的家长，不会计较提前跑的那一年两年。
3.“家庭教育有了专门的律，这个新规的出台我表示支持，‘双减策’落地后给家长和孩子更多的亲子时光，更有利于构建良好的家庭关系。”家长梁凤表示，家庭教育是孩子成长的奠基石，父母从小就要把家庭教育这块基石打稳，依教育，以身作则，言传身教，发挥榜样的作用，与孩子共同成长。
4.西安女儿厌学网瘾指导方,逃课家长如何教育[67ofO49K]沉迷网络、和社会闲杂人员厮混等情况，家长就难以改变。即使在家长的说教下，一些孩子有所改变，但不久之后又会故态复萌。想要彻底改变这些情况，就一定要将孩子送到管教经验多。
5.家长应合理对待孩子的补课，不妨碍孩子的发展。许多孩子都有自己的想，但他们被家长要求参加高考的想扼杀了。他们有自己的追求，但是不敢说。因此，父母应该多与孩子沟通，问问孩子的理想是什么，探索孩子的内在目标，他们会朝着自己的目标前进。
孩子本来压力就大，家长还不断催促，进一步放大了孩子的反感、紧张、恐惧、焦虑、厌学等负面心理，导致复习状态越来越差，考试更不可能考好。
国际教育体系中的考核不是单维度的，孩子的未来不再被一个分数决定，这是很多家长选择体制外学校的原因。但在那里，孩子面临着另一项考验——他们需要努力做到全能。
良好的家庭教育是预防精神心理障碍的最佳方式。当发现孩子出现情绪波动时，家长首先需要理解孩子的痛苦，肯定孩子为摆脱不良情绪所做的努力，并寻找情绪背后的原因。
