宁波象山针对叛逆期孩子的专门机构

《家庭教育促进法》第二条明确，家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母、监护人要为家庭教育负责。未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，同时，国家和社会将为家庭教育提供指导、支持和服务。老母亲最怕的不是孩子学习成绩差，而是孩子不想学，相信孩子只要想学习，有动力，学习差只是暂时的，如果孩子厌学，那事就大了！这时候，家长该怎么办？

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3.1.陈怡皓妈妈心得：孩子入小学和幼儿园生活不一样，环境不一样，和老师同学相处都需要一个适应阶段，家长要协助孩子做好各项准备，确保孩子在新环境中成长的更加快乐。要引导孩子做好自我管理，养成良好习惯，学会自我保护，远离危险源，培养遵守规则的意识。要给孩子营造良好的学习氛围。但是也会让孩子快速的成长，给孩子一个良好的学习环境，家庭也要给孩子做个榜样。

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家长和老师，对于孩子的成长和学习都负有责任，作为家长，不能将孩子学习不好的责任都推给老师，一个班几十个人，老师不可能把心思和精力都放在一个学生的身上，学习主要还是靠自律和勤奋。

作为一个终身学习者，我是非常热爱学习的，也很重视孩子的学习。但是我觉得大多数家长把学习“窄化”了，好像只有上课和做题才是学习。我不认为双减新的出发点是减少学习，愚化孩子，因为孩子不仅是家庭的孩子，也是国家的未来人力。降低劳动力素质，对国家有什么好处？怎么实现“科技强国”的战略？