同时有的家长表示：如果学校全面开展托管，自己更倾向于选择学校的托管服务，主要原因有：学校老师更了解自己的孩子，学校环境更安全等。父母们要清楚，孩子对世界的认知来源于首次接受教育的学校，所以挑选学校时，父母们要更加地慎重。可以让孩子去国办学校就去国办学校，国办学校是由国家政府部门举办的学校，在教师及教学进度方面严格按照国家规定，减少“超前教育”现象的发生。
大学期间，每位同学都有自我的思想，自我的活动空间，我选择了锻炼自我。我明白学习与本事的重要性，可是我选择的是本事的锻炼，学习也不会放弃，所以今日的我在那里郑重：“我要加入院学生会宣传部。我将尽全力完成院学生会交给我的任务，使院学生会成为一个现代化的进取团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
1.现实焦虑：仕途平稳，不甘心躺平，恨孩子不争气。以前忙于工作忽略了孩子成长教育，现在想亡羊补牢，纠正孩子坏习惯，让孩子走正道。
2.从出生到进入学校前，一般家长都重视子女的关爱和教育，他的孩子上学以后家长就如释重负似的，将教育孩子的责任几乎全都推给学校，特别是现在，许多孩子成了留守儿童。家庭教育却要如此重要，教育部文件也有明确加强家庭教育工作指导意见。
3.要知道，摧毁孩子的自信其实很容易，但想要重新建立起来就很难了。无论父母是过度焦虑还是被爱面子蒙蔽了心灵，这种“揠苗助长”的思维都会深深伤害孩子。让孩子终日生活在焦虑、急迫和否定的环境中，对孩子的健康成长非常不利。
4.“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。其次，经过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方都值得我们学习。尤其是在莆田的工程实习时，给我的感受最深刻。
5.实验的结果显示两者各有好处，如若学习的内容简单，则讨论优于讲演，但若学习的内容复杂，则反之。这指示学习问题的难度，超过了学生的了解力时，则教师的讲解，至为重要。所以学生的学习，不是一个单纯的问题。在任何学习情境中，学生的能力，学习的材料，与教师的指导三者，互相影响，互为条件。教育体系中，发现式的学习，现在虽然还有不完善的地方，但是没有人否认其重要性。究竟如何才可使发现式的学习达到完善的地步，实际上有三种基本条件，必须予以考虑。第一为学生智能的高低，第二学习材料的难易，第三教师指导的多寡，现在，我们来看这三种基本条件，起着什么作用。
教学生如何学，其重要性绝不亚于教学生学什么。如果学生能熟谙各种学习策略，就可觉察到提示他们何时及如何使用这些策略的蛛丝马迹，而指向问题恰当包含这些线索。
我一直以为，教育的焦虑首先来自于家长的焦虑。望子成龙，望女成凤，几乎是所有家长的心愿，即便孩子成绩优秀，也不敢丝毫松懈；不接受孩子平凡，更不接受孩子平庸，几乎是所有家长的通病，明知孩子不是读书的料也要拔苗助长，强压牛头喝水，由此导致课外培训班泛滥，加剧了老师和家长的撕裂。
许多父母在面对孩子的分离焦虑时，不知道如何是好。每天抚慰也不见孩子好转，不管不顾更像是自己“狠心”。虽然心疼孩子，但是自己除了家长的身份，也是一个需要工作的“社会人”。毕竟，不是每个家长，都可以24小时陪在孩子身边。
