第三，家庭原因导致的厌学。父母关系紧张，家庭变故，家暴等等，都有可能导致孩子厌学，这种情况就要家长自己调整了。你作为成年人都控制不住自己情绪的话你凭啥要求孩子呢？关于这孩子对学习的这中态度，这明显就是厌学的一个典型案例。学生对学习产生了急躁、厌恶、不想学习但又不得不学，这种敷衍了事的状况，是什么原因导致孩子有这种厌学心理?
培养孩子的责任意识和规则意识就是说，要让孩子知道自己什么时候该做什么，该怎么做。有的孩子不能按时完成作业，或做作业粗心大意，马马虎虎；有的孩子干什么都漫不经心，总是丢三落四；有的孩子总是不听老师指令，老师要求看黑板，他在翻书，老师叫提笔写字，他却看着黑板发呆；对学习抱着游戏的态度，喜欢就学，不喜欢就不学，甚至无视课堂纪律开小差、打闹，在书本上乱涂乱画，这些都说明孩子还没有责任意识和规则意识，不知道来学校是干什么的，没有形成端正的学习态度。
1.没有哪个孩子天生不爱学习，与其抱怨和等待，不如积极行动起来，点燃孩子学习的热情，帮助孩子真正爱上学习，拥有终身学习的能力。
2.父母是孩子的榜样，如果大人不注重学习，孩子自然而然也会学父母的样子，每天陪孩子读书，给孩子营造一个好的学习环境。自然孩子也耳濡目染，爱上读书学习。
3.小学第一年，家长真的不必在意孩子的成绩！学习之路刚刚开启，未来有无限可能，几次好成绩并不代表什么，只有养成持续学习、主动学习的好习惯，一步一个脚印为将来学习打好基础，才是低年级孩子学习的意义所在！
4.让孩子爱上学习，想必是大多数家庭的共同愿望，可事实却是孩子在度过了愉快欢乐的童年生活，进入校园后却总会受到贪玩的影响，无顾及学习和生活。
5.而有些家长，不是煳弄孩子就是不理孩子，这些做都在打击并压制了孩子探索的需求。其结果就是学习兴趣始终培养不起来，要知道学习是一件非常枯燥的事，没有兴趣的支撑很难坚持下去。
而不得不提到的是，现在的孩子更多的时间是学校的学习，老师不仅要教会孩子知识的学习，同时也关注孩子心理变相！
在孩子成长过程中，作为家长要用自己的实际行动去影响孩子，与孩子一起阅读，一起分享读书的快乐，让孩子爱上读书。
由于是线上教学，我们找了国家中小学网络云平台里面的优秀教学视频给学生们自主学习，虽然一年级的内容相对比较简单，部分孩子的自觉性较低，但在改作业的过程中，发现大部分孩子都很认真地完成老师布置的学习任务，有的孩子会用录视频的方，口述解决问题的过程，有的孩子会把视频中看到学到的内容记录下来，加强学习，从稚嫩的笔迹中能看到那一个个求知若渴的好学孩子。
