同时，由于每个个体“开用”时机有早有晚，有快有慢，而数理又必须懂了才教，循序渐进，一定要学生自己懂了，才算懂，自己会的，才愉悦畅快，让人教往往教出压力来，所以数理最需要提倡主动学习。所以，数理学习不适会整齐划一，同一进度，数理学习要培养学生自学能力，以学生自学为主，教师个别辅导。本班共有学生44人，大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。
对于语、治、高数、专业课的学习所有经验贴的分享大同小异，而我们只需要求同存异找到属于自己的方。我喜欢去理解去应用，我有的朋友喜欢死记硬背，万人万，我的语高考仅有59，在考研逆袭到70，无非就是精翻真题，反复揣摩。对于治，也就是肖教授和腿姐。专业课可以在某鱼等平台选择。所有的网课以及线下授课老师风格各异，别人的推荐不一定适合你的进度和习惯，找到属于自己的就好。
5）细化目标计划、冥想&反思今天的任务，多进行复盘可以保证自己在进度条上。我们强调的时间轴，年计划，月进度，周任务，日安排。全部都要写下来贴在你看得到的地方，反复看！甚至在你学习的时候，隔2小时就看一下！
三尺讲台，教书育人，他们是可亲可敬的人民教师；疫情来袭，身先士卒，他们是义无反顾的守护人。3月30日午夜，夜色渐浓，刚进入梦乡的江苏省无锡技师学院的吴越同志接到通知后连夜收拾行囊，立即返校集结，和她的同事们投入紧张的防控工作中去，一起守护3852名住校的学生。作为系部教学副主任，她迅速调配师资，连夜制定“线上+线下”课表，确保封校期间不影响学生们学习进度。
上了初中，当自己进一步学习了我国的历史，认识了祖国更多的历史人物后，自己愈发感觉到在这些历史人物中，他们血液中的爱国精神最让人铭记。而在现代历史中，我们明白了中国共产党的历史最让人为之震撼，为之感叹，为之自豪。因为中国共产党的成立和发展让中国从落后的国家一步步走向繁荣富强。
答：像开辟一个配合教学课堂的“第二空间”，课堂是理论学习的空间，研究组就是实践空间。让理论和实践并举。紧扣教学课堂的教学内容和进度，为学生们提供一个可以交流/实践，运用课堂所学的空间，提升他们对理论的理解和运用能力，期望他们在毕业时，就可以学以致用。
